足球体育生五次榨废了吗_体育生足球专项难不难
1.中考体育生足球有什么要求
2.体育生高考足球项目考什么
3.同济大学足球体育生谈恋爱花心吗
4.找一个体育生男朋友，是一种怎样的体验？
5.高中体育生是如何训练的？
6.体育生的袜子为什么贵
7.一个很难的问题，请足球高手们帮下忙
8.北京体育大学不是体育生可报考吗？不是体育生也可以考体育大
足球只是专项考试，除了这个还考身体素质。
普通高等学校体育专业招生工作暂行规定?
本规定是根据普通高等学校体育专业的特点，依照《普通高等学校招生暂行条例》制订的补充性文件。本规定未涉及的内容，按《普通高等学校招生暂行条例》及其它有关文件执行。
一、报名
考生必须拥护四项基本原则，爱国守法，高中毕业或具有同等学力；身体健康；未婚；年龄不超过22周岁。教练员、体育教师、优秀运动员（指省、自治区、直辖市级以上优秀运动队的队员，下同）可放宽到28周岁，婚否不限。
以培养优秀运动员后备力量为主的中等体育学校（或竞技体育学校、体育运动学校）的应届毕业生，可以报考。
报名时间和地点由各省、自治区、直辖市普通高等学校招生委员会办公室确定后公布，并通知各招生院校。
二、招生办法
在省、自治区、直辖市普通高等学校招生委员会领导下设立由教育部门、体委和招生院校人员组成的体育专业招生组。
考生报名时须填写《高等院校体育专业报考登记表》，按重点与一般院校各填报2－3个体育专业的学校志愿，另外还可按当地规定填写兼报普通高等学校其他专业类的志愿。体育教育和警察体育专业提前进行体育考试；体育生物科学、体育管理、运动心理、体育新闻和体育保健康复专业不进行体育考试，但报考这些专业的考生必须具有一定的体育运动基础，招生学校将对他们进行面试。
运动训练专业实行单独招生，文化考试由国家体委统一命题，由考生第一志愿的招生学校负责组织考试和评卷；体育考试及录取办法由招生学校自定，录取名单由学校一式二份报送有关省、自治区、直辖市普通高等学校招生委员会办公室备案并加盖公章；遗留问题由学校负责处理。
三、考试
体育教育和警察体育专业的招生考试分为体育考试和文化考试两次进行。
（一）体育考试
1．身体素质
（1）100米跑；
（2）立定跳远、二级蛙跳、立定三级跳远；
（3）原地推铅球、原地双手后抛铅球、连续挺举；
（4）十字变向障碍跑、三角形障碍跑、五米三向折回跑；
（5）800米跑。
各省、自治区、直辖市可在（2）、（3）、（4）组中采用随机提取的办法各选定一项，并在（2）、（3）、（4）、（5）组中随机提取三组连同第（1）组一并提前公布。
2．专项技术
考生可在田径、体操、足球、篮球、排球、武术六个项目中任选一项。各地亦可根据本地区特点增设其他项目（增设项目的评分标准与办法自行制定，并报国家体委备案），供考生选择。
3．计分办法
按《1989年普通高等学校体育专业招生体育考试评分标准与办法》进行。体育教育专业考生的身体素质成绩占60％，专项技术成绩占40％。
（二）文化考试
报考体育教育、体育生物科学、运动心理、体育保健康复和警察体育专业的考生参加全国普通高等学校理工农医类考试；报考体育新闻专业的考生参加文史类考试；报考体育管理专业的考生参加理工农医类或文史类考试。
参加体育教育专业文化考试的考生人数应根据体育考试成绩按计划招生数的三倍确定。
考生在报名前四年内取得省级以上的运动会前六名（集体项目前六名的主力队员）者，不参加省、自治区、直辖市组织的预选考试。
对实行普通高中会考的省、自治区、直辖市的考生，在取得普通高中会考合格证书的前提下，招生学校可参考会考等第决定录取与否。
为保证体育专业提前录取，对报考体育专业的考生单设考场，单独编号。评卷工作结束后，单独登分造册。
四、录取
体育教育专业录取新生的文化控制分数线，按略多于计划招生数（最多不超过1：1．5）的原则，由省、自治区、直辖市招生委员会划定。
体育生物科学、运动心理、体育保健康复和警察体育专业的录取分数线与当地理工农医类相同；体育新闻专业的录取分数线与当地文史类相同；体育管理专业的录取分数线与当地理工农医类或文史类相同。
普通高等学校体育专业在其他专业录取之前，单独提前录取，遗留问题由学校负责处理。
凡达到文化控制分数线的考生档案材料，各省、自治区、直辖市招生委员会办公室按其第一志愿一次提供给学校审录。如学校认为数量太大，可在省、自治区、直辖市划定的文化控制分数线以上，确定本校的最低线，并按其线调阅考生档案，由学校审录。
在省、自治区、直辖市划定的文化控制分数线以上，由学校根据考生的文化和体育考试成绩分别从高分到低分择优录取。各省、自治区、直辖市制定具体实施细则，并向考生公布。
考生在报名前四年内在省、自治区、直辖市级运动会上获得前三名（集体项目前三名的主力队员）者，文化考试成绩略低于控制分数线的，学校可以适当降分录取。
已被体育院系录取的考生，其他院校不再录取。
五、推荐生
凡获得国际比赛前八名、全国比赛前六名（集体项目前六名的主力队员）、具有高中毕业文化程度或同等学力者，经本人申请，单位推荐，思想政治品德考察和身体健康状况检查合格者，可报考体育教育、运动训练和武术专业。推荐生的文化、体育考试及录取办法与运动训练专业相同。
招收推荐生的考试和录取工作每年只能举行一次，各招生学校须将具体时间报有关省、自治区、直辖市招生委员会备案。
六、对《普通高等学校招生体检标准》的补充规定
1．身高：男子低于1．70米，女子低于1．60米者，一般不予录取（个别地区和专业的身高标准由招生学校自定，并通知有关省、自治区、直辖市招生委员会办公室于招生报名开始之前向社会公布）。
2．视力：任何一眼裸眼视力低于0．5（警察体育专业低于1．0）者，不予录取。
七、其他
1．各省、自治区、直辖市体委、各大军区主管优秀运动队的部门，应将在高考报名之前已下调令尚未报到的运动员名单和调令抄送省、自治区、直辖市普通高等学校招生委员会办公室，普通高等学校体育专业不再录取。各省、自治区、直辖市、解放军优秀运动队在高考报名开始至招生录取结束前，不准招收已经报考体育专业的考生。
2．组织体育考试的经费由地方教育事业费的招生经费中开支。
3．各省、自治区、直辖市可根据本规定，并结合本地区情况制定具体的实施办法。如其实施办法超出本规定的精神，须报经国家教委、国家体委核准。
推荐办法
一、条件与范围
（一）被推荐者必须符合普通高等学校体育教育等专业招生条件；
（二）被推荐者获得名次的项目，必须与所报专业对口；
（三）属于推荐范围的全国性运动会名称和被推荐者的运动成绩的有效时间另行通知；
（四）国际比赛系指国际体育组织举办的综合性运动会（如奥运会、亚运会、世界大学生运动会、世界中学生运动会等）和单项锦标赛（不包括国际间双边来往、邀请赛、对抗赛等）。
二、报名
本人申请，并填写《高等院校体育专业报考登记表》，单位推荐时，将考生的运动经历、运动成绩、文化水平、思想政治品德考查、体检等具体证明材料，一并送第一志愿的招生院校（不要同时向两个学校推荐，以免重复录取）。
各校录取推荐生的工作必须在全国统一考试录取以前结束。?
普通高等学校运动训练、民族传统体育专业、体育专项测试方法与评分标准
说?明
1. 本办法为百分制计分，体育专项测试成绩满分为100分。
2. 测试指标分为定量指标和定性指标两种。
3. 定量指标评分，各项目测量、计数、计分人员不得少于三人。定量指标的评分见各专项评分表。查表时，依据就低的原则，未达到某一档次评分标准的，按低一档评分标准评分。考生定量指标成绩低于查分表最低值，计为0分。
4. 定性指标采取10分制打分（冰雪项目除外），由不少于四名考评员独立打分，所打分数至多可到小数点后两位。分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分，取剩余分值的平均分（只取到小数点后两位，小数点后第三位不作四舍五入）后，需按照权重，乘以相应的系数即为该指标最后得分。
5. 单板滑雪、冬季两项在条件具备的情况下，由院校自行组织考试。
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足球
一、测试指标与所占分值
类别 专项素质 专项技术 实战能力
测试
指标 5×25米
折返跑 传准 运射 比赛
分值 20分 20分 20分 40分
二、测试方法与评分标准
（一）专项素质
1．5×25米折返跑
（1）测试方法：从起跑线向场内垂直方向快跑，在跑动中用手击倒位于5米、10米、15米、20米和25米各处的标识物后返回起跑线，每击倒一个标识物立即返回一次。以站立式起跑，脚动开表，完成所有折返距离回起跑线时停表。每人一次机会。
（2）评分标准（表9-1）
表9-15×25米折返跑评分表
分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒）
男 女 男 女
20 32.00 34.00 10 34.71-35.00 36.71-37.00
19 32.01-32.30 34.01-34.30 9 35.01-35.30 37.01-37.30
18 32.31-32.60 34.31-34.60 8 35.31-35.60 37.31-37.60
17 32.61-32.90 34.61-34.90 7 35.61-36.90 37.61-37.90
16 32.91-33.20 34.91-35.20 6 36.91-36.20 37.91-38.20
15 33.21-33.50 35.21-35.50 5 36.21-36.50 38.21-38.50
14 33.51-33.80 35.51-35.80 4 36.51-37.80 38.51-38.80
13 33.81-34.10 35.81-36.10 3 37.81-38.10 38.81-39.10
12 34.11-34.40 36.11-36.40 2 38.11-38.40 39.11-39.40
11 34.41-34.70 36.41-36.70 1 38.4以上 39.4以上
（二）专项技术
1．传准
（1）测试方法：从长5米，宽10厘米的起点线中心点垂直向前分别以20米、25米、30米处（女子为18米、21米、25米）为圆心各画一同心圆为传准目标，每个同心圆从内到外分为三圈，其半径分别为1米、2米、3米。考生从限制线上或线后分别向由近到远的各个目标圆连续传球2次，脚法不限。
（2）评分标准：传准得分标准是以球从空中落到地面的第一接触点为准。6次传球的累计得分，为最终得分
男30米（女25米）处的目标分值，由外向内分别为：1分、3分、4分
男25米（女21米）处的目标分值，由外向内分别为：1分、2分、3分
男20米（女18米）处的目标分值：由外向内分别为：1分、2分、3分
2．运射
（1）测试方法：从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处画一条6米长的横线为起始线，考生先将球放在起始线上，然后起动运球依次绕过8根标志杆后起脚射门（如图9-2所示），球动开表，当球从空中或地面越过球门线时停表。凡出现漏杆、射门偏出球门或球中门框弹出，均属犯规，不计成绩。每人两次机会，记其中一次最佳成绩。
足球专项体育测试运球过杆射门
（2）评分标准（表9-2）
表9-2运射评分表
分值 成绩（秒） 分值 成绩（秒）
男 女 男 女?
20 7.20 9.00 10 9.01-9.20 10.81-11.00
19 7.21-7.40 9.01-9.20 9 9.21-9.40 11.01-11.20
18 7.41-7.60 9.21-9.40 8 9.41-9.60 11.21-11.40
17 7.61-7.80 9.41-9.60 7 9.61-9.80 11.41-11.60
16 7.81-8.00 9.61-9.80 6 9.81-10.00 11.61-11.80
15 8.01-8.20 9.81-10.00 5 10.01-10.20 11.81-12.00
14 8.21-8.40 10.01-10.20 4 10.21-10.40 12.01-12.20
13 8.41-8.60 10.21-10.40 3 10.41-10.60 12.21-12.40
12 8.61-8.80 10.41-10.60 2 10.61-10.80 12.41-12.60
11 8.81-9.00 10.61-10.80 1 10.81-11.00 12.61-12.80
（三）实战能力
1．比赛
（1）测试方法：视考生人数选择分组（队）进行正式场地比赛或小场地比赛
（2）评分标准：考评员依参照实战评分表（表9-3），对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定。按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
表9-3实战评分表
等级 优 良 中 差
分值 10—8.6分 8.5—7.6分 7.5—6.0分 6.0分以下
标准 战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；?对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。 战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；?对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。 战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。 战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。
---------------------------足球守门员
一、测试指标与所占分值
类别 专项素质 专项技术 实战能力
测试
指标 立定
三级跳远 掷远与
踢远 扑接球 比赛
分值 20分 20分 20分 40分
二、测试方法与评分标准
（一）专项素质
1．立定三级跳远
（1）测试方法：考生原地双脚站立在起跳线后，第一跳用双脚原地起跳，可以任何一脚落地。第二跳为跨步跳，用着地脚起跳以另一只脚落地。第三跳跃须双脚落地，然后起身向前走离沙坑。每人两次机会，取最好一次成绩。
（2）评分标准（表10-1）
表10-1立定三级跳远评分表
分值 成绩（米） 分值 成绩（米）
男 女 男 女
20 8.6 7.4 10 7.6 6.4
19 8.5 7.3 9 7.5 6.3
18 8.4 7.2 8 7.4 6.2
17 8.3 7.1 7 7.3 6.1
16 8.2 7.0 6 7.2 6.0
15 8.1 6.9 5 7.1 5.9
14 8.0 6.8 4 7.0 5.8
13 7.9 6.7 3 6.9 5.7
12 7.8 6.6 2 6.8 5.6
11 7.7 6.5 1 6.7 5.5
（二）专项技术
1．掷远与踢远
（1）测试方法：在球场适当位置画一条15米线段为测试区横宽，从横线两端分别垂直向场内画两条60米以上平行直线为测试区纵长，并标出距离数，如图10-1所示。先将球以手掷远三次（允许带手套进行），然后用脚踢远三次（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限），各取其中最好一次成绩相加为考生最后成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。
掷远与踢远场地示意?：长60米，宽15米（2）评分标准（表10-2）
表10-2掷远与踢远评分表?
分值 成绩（米） 分值 成绩（米）
男 女 男 女
20 80 65 6 45 30
18 75 60 5 40 25
16 70 55 4 35 20
14 65 50 3 30 15
12 60 45 2 25 10
10 55 40 1 20 5
8 50 35 — — —
2．扑接球
（1）测试方法：考生守门，扑接10个来自罚球区线外射中球门的有效射门球（其中包含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球）。
（2）评分标准：考评员参照扑接球评分表（表10-3），独立对考生进行技术技能评定，按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
表10-3?扑接球评分表
等级 优 良 中 差
分值 10—8.6分 8.5—7.6分 7.5—6.0分 6.0分以下
标准 技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。 技术动作规范，动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。 技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。 技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢、不协调。
（三）实战能力
1.比赛
（1）测试方法：视考生人数选择分组（队）进行正式场地比赛或小场地比赛。
（2）评分标准：考评员依据实战评分表（表10-4），对考生的技术能力、战术能力、心理素质及比赛作风四个方面进行综合评定，按10分制打分，所打分数至多可到小数点后两位。
表10-4实战评分表
等级 优 良 中 差
分值 10—8.6分 8.5—7.6分 7.5—6.0分 6.0分以下
标准 战术意识水平表现突出，位置攻守职责完成很好；?对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范，比赛作风顽强、心理状态稳定。 战术意识水平表现良好，位置攻守职责完成良好；对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范，比赛作风良好、心理状态稳定。 战术意识水平表现一般，位置攻守职责完成一般；对抗情况下技术动作运用基本合理、完成动作基本规范，比赛作风较好、心理状态较稳定。 战术意识水平表现差，位置攻守职责不清楚，完成很差；对抗情况下技术动作运用不合理、完成动作不规范，比赛作风一般、心理状态不稳定。
注：参加足球守门员考试的考生须穿胶鞋或胶钉足球鞋。?
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高校专业介绍：运动训练?
学科：教育学?
门类：体育学类?
专业名称：运动训练?
业务培养目标：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专门人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习竞技体育方面的基本理论和基本知识，受到运动训练方面的基本训练，掌握从事专项运动训练的基本能力。?
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?
1．掌握运动技术学科、运动人体学科、教育心理学科的基本理论、基本知识；?
2．掌握一般运动训练和专项运动训练的分析方法和技术；?
3．具有从事专项运动训练与教学、竞赛组织与裁判等工作的基本能力；?
4．熟悉我国体育工作运动训练、运动竞赛等方面的方针、政策和法规；?
5．了解一般运动训练和专项运动训练的发展动态。?
主干学科：体育学、教育学、生物学?
主要专业课程：运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动训练管理学、运动心理学、运动生理学、运动生物力学、教育学。?
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习、社会实践等三部分。?
修业年限：四年?
授予学位：教育学学士?
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高校专业介绍：体育教育?学科：教育学?
门类：体育学类?
专业名称：体育教育?
业务培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。?
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?
1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；?
2．掌握体育教学的基本理论与方法；?
3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法；?
4．具有学校体育科学研究的基本能力；?
5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；?
6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。?
主干学科：教育学、体育学?
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。?
主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8--10周。?
修业年限：四年?
-------------------------------------------------------------------------------- 高校专业介绍：社会体育?学科：教育学?
门类：体育学类?
专业名称：社会体育?
业务培养目标：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。?
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?
1．掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；?
2．掌握指导大众体育、养生健身、休闲及特殊人群体育的运动技术；?
3．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力；?
4．熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规；?
5．了解国内外在社会体育方面的学术发展动态；?
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。?
主干学科：体育学、社会学、公共管理。?
主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身体育项目的理论与方法。?
主要实践性教学环节：包括社会调查、实习、毕业论文等，至少应安排20周以上。?
修业年限：四年?
授予学位：教育学学士?
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高校专业介绍：运动人体科学?
学科：教育学?
门类：体育学类?
专业名称：运动人体科学?
业务培养目标：本专业培养具备运动人体科学理论和实验研究能力，能在中等以上学校、体育科研机构、运动训练基地和保健康复等部门，从事运动人体科学方面的教学、科研、竞技运动和康复指导的高级专门人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习运动人体科学方面的基本理论和基本知识，受到专业实验技能方面的基本训练，掌握教学和科学研究方面的基本能力。?
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?
1．掌握生物科学、临床医学和体育学的基本理论、基本知识；?
2．掌握运动员身体机能诊断与评价、体育保健与康复的分析方法；?
3．具有从事运动人体科学教学、研究和实验操作的基本能力；?
4．熟悉党和国家有关体育事业、科学研究、社会发展的方针、政策和法规；?
5．了解本专业及相关学科的发展动态和理论前沿；?
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。?
主干学科：生物学、临床医学、体育学?
主要课程：人体解剖学、人体生理学、生物化学、生物力学、临床医学基础、中医基础、运动训练学、运动心理学、运动实践与分析等。?
主要实践性教学环节：包括教育实习、毕业论文等。?
修业年限：四年?
授予学位：教育学学士?
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高校专业介绍：民族传统体育
学科：教育学?
门类：体育学类?
专业名称：民族传统体育?
业务培养目标：本专业培养具备民族传统体育教学、训练、科研基本知识与技能的，能从事武术、传统体育养生及民族民间体育工作的高级专门人才。?
业务培养要求：本专业学生主要学习武术、传统体育养生、民族民间传统体育的基本理论与知识，受到这些方面的技术、技能的基本训练，具有组织教学、训练、科研、竞赛、裁判、管理等方面的基本能力。?
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：?
1．掌握武术、传统体育养生、民族民间体育的基本理论与基本知识；?
2．掌握本专业的技术技能；?
3．具有在本专业领域进行教学、训练、指导与管理的基本能力；?
4．熟悉国家所制定的与本专业有关的方针、政策与法规；?
5．了解本专业的国内外发展动态；?
6．掌握有关本专业的文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。?
主干学科：体育学、历史学、中医学。?
主要课程：民族传统体育概论、中国武术史、中国文化概论、武术理论基础、传统体育养生学、中医学基础、专项理论与技术、运动生理学、运动解剖学、运动心理学。
主要实践性教学环节：包括毕业论文、运动训练实习与社会实践三部分。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士
中考体育生足球有什么要求
目前高考项目没有足球篮球项目，也没有此特长的加分。
高考是"普通高等学校招生全国统一考试"的简称，于1952年实行，于1965年废除，于1977年恢复。是对中国学生高中三年学业水平的一次总结，是一种相对公正、公平、公开的人才选拔形式。以此次成绩为依据，国家按照学习能力的差异将学生分进与其自身学习能力相当的学府。一些学习意志强的优秀学生有机会进入优秀高等学府，是中华人民共和国最重要的考试之一。高考是考生选择大学和进入大学的资格标准之一，也是国家教育考试之一。
高考并非中国公民获取文凭学历的惟一途径，还有高等教育自学考试、成人高考、远程学历教育等途径，所取得学历是国家教育部认可的学历。高考由教育部统一组织调度，教育部或实行自主命题的省级考试院命题，每年的6月7日、6月8日考试，高考试卷分为全国卷和各省份自主命题试卷等。
体育生高考足球项目考什么
相关要求如下：
1、足球考试包括射门、传球、运球、头球和防守等测试。学生需要在规定时间内完成多次射门，并确保进入指定区域；将球传给队友并准确到达目标；运用技巧性动作完成运球测试；在球门前顶向球门并确保准确进入；防守自己的球门并阻止对手进攻。
2、足球考试对学生的身体素质和健康状况也有一定的要求。学生需要具备良好的耐力、速度和力量等身体素质，以成功完成考试。此外，学生还需要注意饮食和休息，以确保自己在考试时能够保持最佳状态。
3、为了成功通过足球考试，学生需要提前进行训练和准备。他们可以选择参加足球训练班或自己进行训练，以提高自己的技术、战术和身体素质。同时，他们还需要了解考试的标准和要求，并根据这些要求进行训练和准备。
同济大学足球体育生谈恋爱花心吗
考试内容为：
1、耐力(男生1000米跑，女生800米跑)。
2、力量(男生单杠引体向上或投掷实心球，女生仰卧起坐或投掷实心球)。
3、技能(男女生都可从足球运球绕标志物、排球垫球和篮球运球绕标志物三个项目中任选一个)。
各地的足球考试项目，基本上都是将足球考试作为自选项目，不做强制要求，足球考试内容也都是以足球运球绕标志物为主，只是所占的分值不同而已。
找一个体育生男朋友，是一种怎样的体验？
花心。根据查询新浪新闻显示，体育生其外表容易吸引异性，与异性成为恋人关系，但热恋期一过，便会分手寻找下一个。体育特长生，又叫高水平运动员招生，是指经过教育部批准的招生高校根据该校高水平运动队项目的建设需要，推进素质教育，从参加普通高等学校招生全国统一考试的学生中特招有体育项目特长且又符合高等学校年度招生工作规定的学生。
高中体育生是如何训练的？
找一个体育生男朋友，其实好处还是蛮多的呢。
首先，体育生相对来说，更容易被女孩子追上，尤其是美女。因为体育生的学习和生活其实还是挺枯燥的，平时都是无休无止的训练，每天都是和臭汗和基友相伴，难得有什么新鲜感，一旦被美眉盯上了，生活中有个美女介入，那立马就会为她充满活力，牢牢的被吸引住，美女再稍微施点手段，那这个“男朋友”就很容易掉进咱的温柔乡了，毕竟训练场和温柔乡，傻子都知道选哪个。当然，这么说并没有诋毁广大体育生的意思，并不是说体育生都是五大三粗，四肢发达头脑简单，这都是过去的陈旧观念，当代的体育生的文化课水平不再是普遍偏低了，其中也不乏有很多高材生的存在，无论是智商还是情商，都不比非体育生低。
其次，体育生大多身材比较魁梧，浑身肌肉大大的有，挑一个相貌堂堂的肌肉型男成天陪在身边，那想必安全感是很高的，尽管说现在是处于一个不以拳头论天下的文明社会，但是带一个防身“武器”那总是没错的。而且体育生由于经常训练，只要不是经常训练过度，那身体素质自然是好于常人，这样生病机会更小，照顾女朋友的能力和时间也更多。另外，带着这样的一个男朋友出去逛街，那该是多好的一个拎包能手啊，简直是一个顶三个用啊。就那体格，来个十个八个包的，根本不在话下，那种场景，想象一下都能笑出声来。
再者，通常来说，体育生的性格都是比较直爽的，不会把自己埋藏的很深，有什么说什么，想对你好会主动去做，有异心了通常也会表现的比较明显，不会拐弯抹角耍小心思，这样的男朋友说起来还是比较容易相处的。能不能持久的处下去也是比较容易得出结果的，不会耽误我们的大好青春：）当然，这里说的是大部分群体，个别孤僻怪异者不在我们的讨论之列。
最后，体育生身体棒不光是拎包有优势，还会有更好的爆发力和持久力，所以一般在嘿咻嘿咻方面也会带来更加美妙的体验。虽然这种事情说起来羞羞的，但大家都是成年人，也不用总是回避了。现在不再是性束缚的旧社会了，有一个配合度高的性伴侣，很多女性朋友们内心也还都是欢喜的。
体育生的袜子为什么贵
本人现在就是黑龙江的高三体育生，今年的五月十号就体考了然后我给大家讲一下本人三年体育生涯的体会。
我们这届是第一批老四项的考生，（百米，八百米，铅球，二级跳。）没有专项，要是硬说一个专项的话就算八百米吧。
高一一开始训练时间就是下午的三四节课训练，其他时间正常上课训练内容也都是跑圈和一些素质练习啥的，没啥强度，然后看天气每两周测一次百米和八百米，高一下半年除了下午的训练以外，加了早训，六点开始，练到七点去吃早饭。到了冬天就把早训改成午训，昼短夜长嘛，十一点放学练到十二点多一点或者你把导员交代的任务提前做完就提前走。因为是东北嘛，冬训那会儿可真要命啊，北方的孩儿都懂这种滋味，零下二十多度，有时候三十多度，加点小冷风，外冷内热加上呼吸练完你额头四周就白花花一片跟雪人站一起可应景了。
到高二的时候，开始练铅球动作，训练内容就一天长跑一天短跑了。冬天下午两节课第一节课在室外第二节课就室内了，什么俯卧撑，抱膝跳，深蹲跳，原地高抬腿，小步跑练习。
短跑内容：热身，结束后三个前倾加速+六个一百五十米加速或者六个二百米加速，或者四个四百米加速，还有起跑练习。具体情况看导员。长跑内容：六百米+二百米变速跑，六个直道加速弯道慢跑，九百米+八百米+七百米长跑，两个八百米+四个四百米，具体情况也是看导员，他说练啥我们就练啥。
我们都挺怕跑长跑速耐，真的，你跑你才知道有多恐怖，我们导员开一个橙色的奥迪车，导致我在路上一看见橙色车就能想起导员看着我们训练时的场景，那画面挥之不去。
高二下学期那会儿还赶上疫情，就都在家网课了小半年，这半年一呆一个个都养的跟大爷似的，等高三回来体测的时候成绩蹭蹭往下掉，导员看完直挠头，得，上半年等于百练。到高三了基本内容都差不多，没啥变化，然后这学期下半年就体考了嘛，临近一月的时候就是天天测试，隔天测八百米，以测代练，预备体考。这三年过的好快啊，突然感觉好像还没干什么就过去了哈，总的来说体育生的路走的都不轻松，既然选择了它你就要坚持到最后嘛。
一个很难的问题，请足球高手们帮下忙
体育生的袜子对质量要求比较高。
体育生的袜子袜子更耐穿，普通袜子打一两次球就报废了。体育生的袜子摩擦力大，非常厚，袜子和脚和鞋的摩擦力都大，然后吸汗，穿起来还是比较舒服的。
体育生一般经常参加比赛，必须跑步，篮球，足球，还有其他一系列体育比较，他们身为体育生，要取得荣誉，所以在选择袜子的时候要选择贵一点质量好的。
北京体育大学不是体育生可报考吗？不是体育生也可以考体育大
- -` 对方发球的时候,C(E)积极去拼抢.别让对方很悠闲的就过半场.
这个时候他身后一定距离最好有两个人掩护(当然这两个人别站在一起),当C(E)的逼抢造成对方失误的时候(比如传球偏差),可以把球断下来.
B主要负责盯防I.在一对一时, 不要太在意I的假动作,跟着I人走就可以.没有绝对的把握千万别伸脚去断球,堵在他身前让他没办法出脚,没办法轻易给队友做球就可以了. 一旦I淌球,B立马贴上去卡住位置.
A主要负责防F吧.既然意识好,就不说什么了.
让D再配C(E)主要就负责防守.进攻的时候也就压到半场,接应一下队友就差不多了.
除了主要负责逼抢和拖后防守的3个人,另外两个人的位置要比较适中.攻防都要积极参与.
进攻和打防反时,在理想情况下,能顺利把球交给A就最好. 再由A组织和做球,别的人这时候跑位创造机会.如果A被防的很死,那注意去接应A.
注意别一味向前,不行的时候要把球往回倒,再重新组织寻找机会.
防守主要是链条式的吧,像篮球里打联防一样,各个位置站好,不要漏出空挡就行. 注意补防和协防. 别就傻盯着一个人身边跑.
个人觉得5V5最好不要包夹.
总之一定要注意互相配合和跑位. 也不可以踢的太死板. 顺便说一句, 队友之间都不要站在一起(比如两人距离连一米都不到)...
纯属个人一些简单意见.希望你们赢得比赛
可以的，它有其它的专业。
不是。
如果体育特长生文化分比较高的话，报考其他学校的体育类专业也可以。如果体育特长生想报别的专业，对文化分有较高要求。
体育特长生报名条件
具备以下条件之一且年龄不超过22周岁者方可报名：
（一）高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员（含）以上证书且高中阶段在省级（含）以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者；
（二）具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员（含）以上证书者或近三年内在全国或国际集体项目比赛中获得前八名的主力队员。
凡以同等学力报考的考生必须提供与高级中等教育相当的学习证明和成绩单，由省级教育行政部门协助招生学校对其资格进行认定。未经资格认定的同等学力考生不得报考。
扩展资料体育特长生招生办法
单考
（一）经本人申请并获得一级运动员、运动健将、国际健将及武术武英级（或以上）称号之一的考生可参加招生学校对其进行的文化课单独考试。
（二）招生学校组织单独考试的考试科目不得少于三门，语文、数学、外语为必考科目。考核标准不得低于高级中等教育毕业考试的要求。
（三）高校通过单独考试招收的 一级运动员的人数不得超过该校招收高水平运动员人数的20%。
（四）招生学校应从文化课单考及体育测试成绩合格的考生中确认能够完成专业培养教学任务的考生名单。6月25日之前将拟录取考生名单报生源所在省级高校招生办公室核准，并办理录取手续。
统考
（一）招生学校根据该校高水平运动队项目建设需要，组成专家评审委员会制定测试标准和选拔办法，对符合该校高水平运动队报考条件的考生进行体育专项测试。
组织进行体育专项统一测试的省（自治区、直辖市），其所在地招生学校体育专项测试的要求不得低于本省（自治区、直辖市）制定的统一测试标准。
测试项目、时间、地点、选拔人数、选拔程序、录取办法等内容须通过招生简章向社会公布。
考生报名时须提供其运动员等级证书原件，招生学校要认真核查，并留存证书复印件备查。学校所在地的省级高校招生办公室要对本地区有关招生学校的测试工作进行监督。
招生学校须在2007年4月15日前将体育专项测试合格考生信息按照规定格式报生源所在省级高校招生办公室和教育部备案。省级高校招生办公室要将合格考生信息以适当方式进行公示，教育部将在“中国高等教育学生信息网”对各招生学校测试合格的考生名单进行集中公示。
（二）体育专项测试合格的考生必须在户口所在地报名并参加普通高等学校招生统一考试。
（三）本科院校招收高水平运动员的人数控制在国家核定的该校年度本科招生计划总数的1%以内。高职（专科）院校的招生人数控制在该校高职（专科）招生计划总数的1%以内。
（四）对体育专项测试合格的考生，文化成绩达到考生所在省（自治区、直辖市）本科第二批次录取控制分数线的，有关省级高校招生办公室根据考生志愿向有关测试学校提供档案，由招生学校决定是否录取。
高等职业技术学校招收高水平运动员执行生源所在省（自治区、直辖市）的高职录取控制分数线。
少数体育专项测试成绩特别突出，确有培养前途的考生，文化成绩达到考生所在省（自治区、直辖市）本科第二批次录取控制分数线60%的，由招生学校提出申请，报生源所在省级高校招生办公室审核后方可录取，该类考生的录取人数不得超过该校录取高水平运动员人数的30%。
（五）未经教育部集中公示的考生，各有关省级高校招生办公室不得投档，学校亦不得录取。
未达到国家相应标准或不具备培养前途的考生，招生学校一律不得按高水平运动员招生办法录取。
百度百科-体育特长生
可以的，体育大学还是有不少非体育专业的，比如传媒，英语，动康复，人体科学。但是某些特定的专业是不能报考。体育是个大领域，体育学院除了专业体育之外还有很多与体育有关的专业，相关的科学与学科也有很多。
考生可以在高考中报考体育类专业，如体育教育、社会体育指导与管理、休闲体育等。考生除了参加普通高考文化课考试外，一般还要参加所在省（市、区）组织的体育类专业考试并取得合格成绩。
体育类专业考试项目一般包括身体素质考试项目（100米跑、原地推铅球、800米跑等）和专项技术考试项目（田径、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、体操、武术、游泳等）。部分省市还会组织面试。
扩展资料：
体育类高校中也有艺术类专业，如舞蹈、舞蹈表演、播音与主持艺术等，是通过艺术类考试招生的。报考这类专业的考生，一般需要参加学校组织的专业考试，也就是校考。
如生源所在地省级统考有要求，而且涉及到考生报考学校的艺术类专业，考生必须参加省级统考且获得专业合格证书，再报名参加校考；如省级统考未涉及，那么考生只需要参加校考即可。具体要求还是要视学校而定。但普通高考依然还是都要参加的。
北京体育大学不是体育生可报考吗? - ： 可以的,它有其它的专业.
我不是体育生,想要考北京体育大学,这可以吗? - ： 要考英语,政治,和专业课.这三门是笔试.英语和政治是全国统一出卷,专业课是你报考的学校自己出卷.我个人认为,体育生考研最主要就是英语,只要你的英语过线,基本就能考上,当然,如果考北体,上体这样的学校,还得专项突出.希望我的回答可以对你有所帮助!
北京体育大学,非体育生专业怎么样? - ： 亲,在校的还是非体育生多 北体其实属于综合大学了 什么新闻了 管理了专业很多 就业前景还可以,也是211大学吗 身体没啥要求 你又不是上体育专业.望采纳
不是体育生是否可以考北体,分数线又是多少 - ： 可以的!在600以上吧!
非体育生怎么考北京体育大学?： 我也不是体育生,我是北体的. 谁说北体只有体育生的嘛,还有传媒,英语,运动人体科学,心理,康复这些专业,就是普高考的, 不知道你事哪个省的,不过至少要考到一本线的.
考北京体育大学需具备的条件,不是体育生且是文科生可以考吗?： 考北京体育大学必须有体育专业合格证书.不是体育生且是文科生可以考非体育专业.
非体育生读北京体育大学好吗? - ： 体育学院
北京体育大学是不是只有体育特长生才可以报名? - ： 不是体育生也可以报考,在北京属于提前批次的学校,够二本分数线就可以了,但具体的录取分数还要视报考专业和该专业的报考人数来确定.北体大非体育生报考的较热门的专业是新闻学(体育新闻方向),英语系的方向应该也是体育的,就算不是你也可以往这方面努力呀,毕竟在北体大这方面的资源还是非常充裕的.
非体育生考北京体育大学有什么要求?最高需要多少分? - ： 体育分在70分多一点提档,文化课应该是350左右 具体的你可以去 中做详细的了解的
没有体育特长的学生能否报北京体育大学 - ： 报考非体育类别的专业,就可以,教育类,管理类均可,分数线也不高.相对的好考些,我自己念的也是体大的教育类