体育比赛项目分类_体育比赛分为哪几类

1.奥运会上有哪几类体育比赛项目?

2.体育竞赛是如何分类的?

3.世界三大体育比赛是什么？

4.现代五项比赛有几个比赛种类？它们分别是什么呢？

5.奥运会有哪些常用的竞赛名称？奥运会有哪几类竞赛方式？

其实它们分别属于两大类：

球类项目：足球、乒乓球；

竞技项目中的田径项目：跳远、100米、4乘400米接力赛、铅球。

如果要分成三类，则：

球类 ： 足球、乒乓球；

竞赛类：100米、4乘400米接力赛；

田赛类：跳远、铅球。

如果要分成四类，则：

球类 ： 足球、乒乓球；

跑类 ： 100米、4乘400米接力赛；

跳跃类：跳远；

投掷类：铅球。

田径运动包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动，共计四十多项。以时间计算成绩的项目叫径赛；以高度或远度计算成绩的项目叫田赛；全能运动项目，则是以各单项成绩按《田径运动评分表》换算分数计算成绩的。

田径运动是人类长期社会实践发展起来的，包括男女竟走、跑跃、投掷四十多个单项，以及由跑跳、跳跃、投掷部分项目组成的全能运动。以时间计算成绩的竟走和跑的项目，叫"径赛"。以高度和远度计算成绩的跳跃、投掷项目叫"田赛"，田径运动是径赛，田赛和全能比赛的全称。

竞技体育项目的分类

竞技体育项目的分类是根据分类学原理，把名目繁多的竞技体育项目按它们的外部表现或按它们的本质属性进行归类。这种归类主要有以下几方面的意义：第一，对竞技体育项目的准确分类有利于发现和研究同类项目运动的规律，把感性知识上升为理性知识，把经验上升为理论，把来自于一项或几项的经验归纳成指导一类项目的理论，达到事半功倍、提高训练效果和工作效率的目的，同时可减少投入，降低训练成本；第二，对竞技体育项目的准确分类有利于认识一类运动项目的本质属性和固有次序，充分利用迁移规律，促进各项目之间的运动技、战术和运动素质等的正迁移，减少负迁移，加速各项目之间训练方法的相互渗透与移植；第三，对竞技体育项目的准确分类是运动训练的理论需要，要建立训练学理论体系必不可少的条件，也是进行训练学科研究的基本要求。

竞技体育项目的分类

竞技体育项目按不同标准可形成多个项群：

（一）按竞技能力的主导因素分类

竞技体育项目若按技能力主导因素的不同，可分成体能和技能两大类。体能类项目运动员成绩的提高对运动素质的依赖性很大，体能类还可分成速度力量和耐力两个亚类。前者包括短距离跑、跳跃、投掷、举重四个项群的项目，“主要由以快速、迅猛、果敢、强壮、惊人的力量来表现”；后者包括中、长距离和超长距离两个项群的项目，它们主要表现坚强的意志力和承受超人负荷量的能力特点。技能类项目运动员成绩的提高不但对运动素质，而且对运动技术、技巧的要求都很高。如图中所示，技能类也可分为表现和对抗两个亚类。前者包括准确、难美两个项群的项目，主要“表现准确完成专项技术的能力和完成高难动作及显示人体优美运动的能力”；后者包括隔网对抗、同场对抗、格斗对抗三个项群项目，表现运动员在各种条件下直接对抗的能力。按竞技能力的主导因素分类，有些项群还可以有三级以上的分类标准，如隔网对抗类还可以分为单人、双人和多人隔网对抗等项群，难美类还可以分为单人、双人和多人难美三个项群，但是其分类标准可能会出现部分交叉和重叠。

（二）按运动项目的动作结构分类

竞技体育项目按动作结构的不同，可以分为单一动作、多元动作和多项组合结构三大类。单一动作类也可分为周期和非周期两个亚类，前者主要“要求运动员在一次完整的专项运动中，多次重复同一动作，以周期性运动为特点”；后者主要“要求运动员一次完成一系列不同的单一动作所组合的连续动作，各单一动作之间和各动作之间和各动作阶段之间的联系有明显的差异，具有相对独立性、复杂性和稳定性的特点。”多元动作类也可分为固定组合和变异组合两个亚类，前者“以动作的组合形式出现”，在比赛中固定不变，运动之间相互制约；后者的动作组合形式随比赛形势变化而变化，动作的组合形式、组合次序、组合时间等复杂多变，动作固定与不固定相结合。多项组合类也可分为同属和异属多项组合两个亚类，前者由同一大项的若干小项群组成，形成一综合性比赛项目；后者由不同属性的若干小项群组合而成。按动作结构分类，有些项群还可以有三级以上的分类标准，如跳跃类还可分成跳高、跳远两个项群，甚至还有进一步细分的可能。

（三）按运动成绩的评定方法分类

竞技体育项目按运动成绩的评定方法的不同，可以分为测量、评分、命中、制胜、得分五大类。测量类项群的运动成绩是通过定量地测定速度、高度、远度和重量来决定的；评分类项群的运动成绩是裁判员根据统一的评分标准，通过主观判断，对运动员完成的动作予以相应的分数来决定的；命中类项群的运动成绩由比赛中命中某一目标次数的多少来决定的；制胜类项群的运动成绩由比赛中命中某一目标次数的多少来决定的，它既包括命中对方的得分，又包括制胜对方直接获胜的得分；得分类项群的运动成绩是根据特定的原则，以得分的多少来决定的。按运动成绩的评定方法，有些项群还可以有进一步分类的可能。

（四）按数学模糊聚类分析法分类

竞技体育项目按模糊聚类分析法，可以分为体能、技能、对抗、高科技四大类。但这种分类方法不是在竞技体育项目的某一属性层次上的分类，也不是以绝对肯定或否定来制定的，而是根据辩证逻辑的思维方法，把竞技体育项目每个属性的异同看成“全”和“无”之间的过渡变量，用模糊聚类的方法得出的，具有相对的可靠性、全面性和客观性。

奥运会上有哪几类体育比赛项目?

体育分为以下三种：

1、大众体育

亦称“社会体育”和“群众体育”。是为了身心，增强体质，防治疾病和培养体育后备人才，在社会上广泛开展的体育活动的总称。

包括职工体育、农民体育、社区体育、老年人体育、妇女体育、伤残人体育等。主要形式有锻炼小组、运动队、辅导站、体育之家、体育活动中心、体育俱乐部、棋社，以及个人自由体育锻炼等。

开展群众体育活动应遵循因人、因地、因时制宜和业余、自愿、小型、多样、文明的原则。广泛开展群众性体育活动，是发挥体育的社会功能，提高民族素质和完成体育任务的重要途径。

2、体育

体育是指在余暇时间或特定时间所进行的一种以娱悦身心为目的的体育活动。具有业余性、消遣性、文娱性等特点。内容一般有球类游戏、活动性游戏、旅游、棋类以及传统民族体育活动等。

按活动的组织方式可分为个人的、家庭的和集体的；按活动条件可分为室内的、室外的；按竞争性可分为竞赛性的和非竞赛性的；按经营方式可分为商业性的和非商业性的；按参加活动的方式可分为观赏性活动和运动性活动。开展性体育活动，有益于身心健康，陶冶情操，培养高尚品格。

3、医疗体育

指运用体育手段治疗某些疾病与创伤，恢复和改善机体功能的一种医疗方法。“医疗体育”侧重论述体育的医疗效果和实施完成的方式方法，这是体育的主要效应之一。

扩展资料：

体育的功能：

1、教育

教育功能是体育最基本的社会功能，其作用的广泛性而言，它对人类社会产生的影响，是体育的其他社会功能无法比拟的，所以，人们都高度重视体育在教育中的作用。

2、

体育从产生就带有游戏、的成分。古代音乐与舞蹈等身体活动紧密联系，体育和竞技的萌芽本身就蕴含的因素。原始人在狩猎之余，为宣泄情感而进行嬉戏活动，在后来的各种节日庆典，宗教仪式和表演中，都对人们起到作用。

3、健身

“强身健体”是体育本质的功能。体育以身体运动为基本表现形式，通过科学组合的身体锻炼给予各器官、系统以一定量和强度的刺激，促进身体在形态结构、生理机能等方面发展一系列适应性反应和趋优变化，从而增强体质，增进健康。

4、经济

体育与经济之间的联系可以表现为体育的进步对经济发展水平的依赖与促进关系。随着劳动生产力水平的不断提高和自动化、电脑化生产方式的运用，从而减少了劳动时间与强度，使人们的余暇时间不断增多。因此，余暇体育、户外运动、体育、健身活动不断发展，从而推动了体育消费，促进了体育产业的发展，带动经济的发展。

百度百科-体育

体育竞赛是如何分类的?

田径

田径是体育运动中最古老的运动项目。

田径是奥林匹克运动的基石，最能体现奥林匹克"更快、更高、更强"的座右铭。

田径也是奥运会设金牌最多的项目，因此有人用"得田径者得天下"来形容田径在奥运会金牌总数中所占的位置。

A、 男子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、3000米障碍跑、110米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、撑杆跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、链球、标枪、十项全能、20公里竞走、50公里竞走、4×100米接力、4×400米接力；

B、 女子：100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、1500米跑、5000米跑、10000米跑、马拉松跑、100米跨栏跑、400米跨栏跑、跳高、跳远、三级跳、撑高跳高、铅球、铁饼、标枪、链球、七项全能、4×100米接力、4×400米接力、20公里竞走。

赛艇

运动员背向前进方向划水的一项划船运动，起源于英国17世纪到18世纪中叶。

赛艇按乘坐人数，有无舵手，以及使用单桨还是双桨划分项目。比赛距离男子2000米，女子为1000米，每条航道宽12.5~15米。

A、 男子：单人双桨、双人双桨、双人单桨无舵手、双人单桨有舵手、四人双桨无舵手、四人单桨无舵手、四人单桨有舵手、八人单桨有舵手；

B、 女子：单人双桨、双人双桨、双人单桨无舵手、四人双桨有舵手、四人单桨有舵手、八人单桨有舵手。

自行车

起源于欧洲。1896年列为首届奥运会比赛。

A、 男子11项 场地项目：1公里计时赛、个人争先赛（3圈）、4000米个人追逐赛、4000米团队追逐赛、记分赛、奥林匹克争先赛、麦迪逊赛、凯林赛； 公路项目：个人赛、个人计时赛 山地车：越野

B、 女子7项 场地项目：500米计时赛、个人争先赛（3圈）、3000米个人追逐赛、记分赛； 公路项目：70公里个人赛、个人计时赛 山地车：越野

棒球

是一项男子比赛项目，起源有两种说法，一种认为起源于英国，由英国的一种儿童游戏演变而成，继而被英国移民传入美国，逐渐成为美国国球"；另一种认为起源于美国。

1992年列入奥运会项目。

游泳

奥运会游泳比赛共设31个项目，是仅次于田径运动的金牌大户。

A、 男子 游泳：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、1500米自由泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力、4×100米混合泳接力； 跳水：3米跳板、10米跳台、双人3米跳板、双人10米跳台； 水球：1项；

B、 女子 游泳：50米自由泳、100米自由泳、200米自由泳、400米自由泳、800米自由泳、100米仰泳、200米仰泳、100米蛙泳、200米蛙泳、100米蝶泳、200米蝶泳、200米混合泳、400米混合泳、4×100米自由泳接力、4×200米自由泳接力、4×100米混合泳接力； 跳水：3米跳板、10米跳台、双人3米跳板、双人10米跳台。

拳击

起源于3000多年前的埃及，后相继在地中海沿岸国家传播。公元前第23届古希腊奥运会列为竞技项目。

现代拳击始于英国，17世纪十分盛行。1904年第3届奥运会列入比赛项目。

奥运会拳击比赛只允许业余运动员参加，按体重分12个级别进行：48、51、54、57、60、63.5、67、71、81、91公斤以上级。

排球

源于美国。1964年第18届奥运会被列为比赛项目。

男、女各分排球与沙滩排球两项。

皮划艇

运动员面向前进方向的一项划船运动，包括皮艇和划艇。欧洲开展广泛，水平一直处于世界领先地位。

A、 男子12项 静水项目：500米单人皮艇、500米双人皮艇、1000米单人皮艇、1000米双人皮艇、1000米四人皮艇；500米单人划艇、500米双人划艇、1000米单人划艇和1000米双人划艇； 急流回旋项目：单人皮艇、单人划艇、双人划艇；

B、 女子4项 静水项目：500米单人皮艇、500米双人皮艇、500米四人皮艇； 急流回旋项目：单人皮艇。

马术

马术运动是在马上进行各种运动的总称。早在4000多年前的铜器时代就有骑马比赛。

现代马术运动起源于英国，16世纪传入欧洲。1900年第2届奥运会列入比赛项目。 马术比赛分盛装舞步、超越障碍和三日赛，每一项又分团体和个人两项。

篮球

源于美国。

1936年第11届奥运会列为正式比赛项目。

球场长为28米，宽15米。篮板长1.20米，宽1.80米，底端距地面2.75米。球重600~650克。全场比赛40分钟。分男、女两项。

足球

足球被称为"世界第一运动"，古希腊、罗马、中国等都曾盛行过足球游戏。

英国剑桥大学的学生是现代足球的创始者。

由于国际奥委会规定只允许业余足球运动员参加奥运会足球比赛，因而奥运会足球赛并不是世界最高水平的比赛。分男、女两项。

体操

18世纪末，现代体操兴起于欧洲，曾是体育的代名词。1896年列为首届奥运会比赛项目。

A、 男子：团体、个人全能、自由体操、鞍马、吊环、跳马、双杠、单杠、蹦床个人赛；

B、 女子：团体、个人全能、跳马、高低杠、平衡木、自由体操、艺术体操之个人全能与团体全能、蹦床个人赛。

曲棍球

现代曲棍球19世纪下半叶兴起于英国。1908年第4届奥运会被列为比赛项目。

分男、女两项。

手球

起源于欧洲。分男、女两项。

举重

起源于远古时代人类举石块显示力量。近代举重运动兴起于18世纪欧洲。

A、 男子：56KG、62KG、69KG、77KG、85KG、94KG、105KG、+105KG；

B、 女子：48KG、53KG、58KG、63KG、69KG、75KG、+75KG。

柔道

起源于日本。男、女柔道分别在1964年第18届奥运会和1992年第25届奥运会上被列为比赛项目。

A、 男子：-60KG、60-66KG、66-73KG、73-81KG、81-90KG、90-100KG、+100KG；

B、 女子：-48KG、48-52KG、52-57KG、57-63KG、63-70KG、70-78KG、+78KG。

摔跤

可追溯到公元前几千年，在日本、中国、希腊、埃及等国的古代文明中都有摔跤的文字记载。只限男子参加。

A、 自由式摔跤：48-54KG、58KG、63KG、69KG、76KG、85KG、97KG、97-130KG；

B、 古典式摔跤：48-54KG、58KG、63KG、69KG、76KG、85KG、97KG、97-130KG。

羽毛球

1800年流行于印度普那地区的一种球类游戏，球用羽毛和软木制作，类似中国的键子。后传入英国及北欧等国。

羽毛球场地长13.40米，单打球场宽5.18米，双打球场宽6.10米，中间悬挂长6.10米，宽76厘米的球网。

1992年第25届奥运会开始成为正式比赛项目。

A、 男子：单打、双打

B、 女子：单打、双打

C、 混合：混合双打

垒球

女子1项。

现代五项

由现代奥林匹克运动奠基人顾拜旦创导，以衡量运动员的全面能力。

分马术、击剑、游泳、射击、越野跑五项，男、女各一枚奖牌。

网球

男女网球分别于1896年首届奥运会和1900年第2届奥运会列为比赛项目，后因各种原因被取消，1988年第24届奥运会才重新回到奥林匹克大家庭。

男、女各分单打、双打两项。

击剑

始于古代决斗，盛行于西欧各国。1896年首届奥运会被列为比赛项目，是奥运会初期唯一允许职业选手参赛的项目。

A、 男子：花剑个人、花剑团体、佩剑个人、佩剑团体、重剑个人、重剑团体；

B、 女子：花剑个人、花剑团体、重剑个人、重剑团体。

乒乓球

19世纪后半叶始于英国。20世纪20年代传入欧洲大陆，继而在美洲和亚洲等国家广泛开展。

1988年第24届奥运会被列入正式比赛项目。

乒乓球在中国有"国球"之称。

男、女各分单打、双打两项。

射击

越源于狩猎活动。世界性的射击比赛可追溯到1896年的首届奥运会。

1988年第24届奥运会开始设置女子项目。

A、 男子：气手枪（10米）、手枪速射（25米）、手枪慢射（50米）、气（10米）、小口径自选3×40（50米）、小口径60发卧射（50米）、10米移动靶、飞碟双多向、飞碟多向、飞碟双向；

B、 女子：气手枪（10米）、运动手枪（25米）、气（10米）、小口径自选3×20（50米）、飞碟双多向、飞碟多向、飞碟双向。

铁人三项

男子个人赛、女子个人赛。

射剑

人类早在2万年前就使用弓箭进行狩猎活动。现代射箭运动始于英国。

1908年被列为奥运会比赛项目，1920年被取消，直到1972年奥运会才恢复。

A、男子：奥林匹克淘汰赛个人赛（70米）、奥林匹克淘汰赛团体赛（70米）；

B、女子：奥林匹克淘汰赛个人赛（70米）、奥林匹克淘汰赛团体赛（70米）。

帆船

起源于荷兰。1900年第2届奥运会开始列入比赛项目。

1988年第24届奥运会单独增设女子比赛项目。

A、 男子：帆船470级、帆船芬兰人级、帆板米氏级；

B、 女子：帆船470级、帆船欧洲级、帆板米氏级；

C、 混合：索林级、49人级、激光级、特纳多级等。

跆拳道

A、 男子：-58KG、-68KG、-80KG、+80KG；

B、 女子：-49KG、-57KG、-67KG、+67KG

冰球

又称冰上曲棍球，起源于加拿大，后相继在欧洲北美地区开展。1956年第7届冬奥会上被列为正式比赛项目

滑冰

人们利用冰刀在冰上滑行的冬季运动项目。起源于10世纪的荷兰。滑冰运动包括速度滑冰、短跑道速度滑冰、和花样滑冰。

A、 速度滑冰

男子：500米、1000米、1500米、5000米、10000米；

女子：500米、1000米、1500米、3000米、5000米；

B、 短跑道速度滑冰

男子：1000米、5000米接力；

女子：500米、3000米接力；

C、 花样滑冰：分单人滑、双人滑和冰上舞蹈。

滑雪

运动员手持滑雪杖，足登滑雪板在雪地上滑行的一项冬季运动项目。起源于北欧多雪地区。

滑雪运动包括越野滑雪、跳台滑雪、高山滑雪、北欧两项滑雪和自由式滑雪。

雪橇

起源于瑞士阿尔卑斯山地，是乘木制或金属制的双橇滑板在专用的冰雪线路上高速滑降、回转的一项冬季运动项目。分为有舵雪橇和无舵雪橇两种。

现代冬季两项

起源于挪威，与人们在冬季狩猎活动有关，是一种滑雪加射击的比赛。1960年第8届冬奥会将这一项目改称冬季两项并列为正式比赛。1992年第16届冬奥会增设女子比赛。

共28个大项301个小项

世界三大体育比赛是什么？

体育是随着人类社会的发展而产生和发展的。原始人类在为生存而同自然界进行的斗争中，发展了走、跑、跳、投掷、攀登、游泳以及其他各种技能。这些原始人类的生产和生活技能与现代人的体育活动，都是身体的活动，其区别在于前者主要用以谋生，后者主要用以锻炼身体。体育作为一个专门的科学领域，是在人类社会长期的实践中，随着社会生活和生产的不断发展而逐步建立和发展起来的，它受一定的社会政治、经济的影响与制约，也为一定的社会政治、经济服务。

在中国，体育的广义含义与体育运动相同。它包括身体教育（即狭义的体育）、竞技运动、身体锻炼 3个方面。身体教育与德育、智育、美育相配合，成为整个教育的组成部分。它是有目的、有组织、有计划地促进身体全面发展，增强体质，传授锻炼身体的知识和技能，培养高尚的道德品质和坚强的意志的一个教育过程；竞技运动是指为了最大限度地发展和不断提高个人、集体在体格、体能、心理及运动能力等方面的潜力，以取得优异运动成绩而进行的科学的、系统的训练和竞赛；身体锻炼是指以健身、医疗卫生、休息为目的的身体活动。这3个方面因目的不同而互相区别， 但又互相联系。它们都是通过身体活动全面发展身体和增强体质,都有教育和教学的作用,也都有提高技术和竞赛的因素。有关体育的几个基本概念如下：

体育 本来英文是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称体育。在古希腊，游戏、角力、体操等曾被列为教育内容。17～18世纪，在西方的教育中也加进了打猎、游泳、爬山、赛跑、跳跃等项活动，只是尚无统一的名称。18世纪末，德国的J.C.F.古茨穆茨曾把这些活动分类综合，统称为“体操”。进入19世纪，一方面是德国形成了新的体操体系，并广泛传播于欧美各国；另一方面是相继出现了多种新的运动项目，在学校也逐渐开展了超出原来体操范围的更多的运动项目，建立起“体育是以身体活动为手段的教育”这一新概念。于是，在相当长的一段时间里，“体操”和“体育”两个词并存，相互混用，直到20世纪初才逐渐在世界范围内统一称为“体育”。

在中国，19世纪60年代以后，随着近代体育的传入而有了新的专用词汇。先是19世纪末到20世纪初这段时间，在军队训练中引进了国外的新式兵操。后来，在教育制度中纳入了兵操的某些内容,当时称之为"体操"。作为学校的一门课程则称为“体操科”。在这期间，还陆续传入了田径、球类等各项运动，于是“体育”（即英文中的physical education）一词也被启用。在一段时间里，中国也有一个“体操”与“体育”二词并用的过程。1923年，当时政府新学制课程标准起草委员会公布的《中、小学课程纲要草案》中正式将学校"体操科"改为“体育课”。自此，“体育”一词便逐渐代替了原来意义的“体操”。

近几十年来，体育的实践有了很大的发展，出现了身体教育、竞技运动和身体锻炼 3个互相区别而又互相联系的内容，并逐渐发展成为一个与教育和文化相并列的新的体系。到50年代,各国学者越来越感到"体育"（即身体教育，physical education）这个反映教育范畴的专用词，已不能概括新发展起来的这个学术领域的全部内容，需要创立一个新名词。1953年，有40多个国家在美国举行了第1次国际体育会议,曾讨论过这个问题。以后，美国、德意志联邦共和国、加拿大、苏联、日本等国都曾展开过讨论。1963年成立了“统一体育术语国际研究会",第1届大会就是以讨论体育基本概念为中心,后来还编辑出版了《体育术语小辞典》。不少国家都有了这方面的专用词汇,如苏联百科全书中称之为ризическая кулътура и спорт （直译为“身体文化与运动”,习惯译为“体育与运动”，简称“体育运动”），解释为“社会总文化的一部分，是为增进健康，发展人的身体能力，并为适应社会实践需要而利用这些能力的一个社会活动领域"。美国百科全书用的是physical education and sport（体育与运动）,释文是：“泛指一切非生产性的体力活动，即从兴趣出发，以竞技为目的和以强健身体为目的的体力活动”。但在英文中还有两个类似的词，一个是美国百科全书中的athletic sports （直译是“竞技运动”，一般译为“体育运动”），是当体育(身体教育)和运动两个词作为一个词来用时所采用的专门词汇, 其含义和这本书中的physical education and sport相同。另一个是国际体育名词协会出版的《体育名词术语》中的physical culture(直译为"身体文化",一般译作“体育”），解释为“广义文化的一个组成部分，它综合各种身体活动来提高人的生物学潜力和精神潜力的范畴、规律、制度和物质条件”。在德意志联邦共和国和德意志民主共和国，有与英文physical culture相对应的词，称为“K?rper kultur”,也有“身体文化与运动”这个词,称作"K?rper kultur und Sport"。但近年来又有人主张用"sport"作为总概念,其内容是指所有旨在游戏和取得好成绩的，为增强身体和精神灵活性服务的，特别是身体活动领域里的人类活动形式的总称。

在中国，当体育活动在社会上发展起来以后，“体育”一词出现了广义和狭义的两种用法。用于狭义时是指身体教育；用于广义时是“体育运动”的同义词，是包括身体教育、竞技运动和身体锻炼 3方面内容的总称。

运动 本来译自英语的sport,源出于拉丁语Disport，本来的含义是“离开工作”，即通过一些轻松愉快的身体活动使人转移对日常生活的艰难和压力的注意力。在美国、苏联、英国、德意志联邦共和国、日本等国的百科全书和辞典中，都还保留有这样的解释：sport 是游戏、活动。如美国《韦氏体育词典》(1976年版)把 sport解释为“一种或竞赛活动,需要一定的体力或技巧，如用球、铁饼或羽毛球等进行运动和计分”；德意志联邦共和国《体育百科全书》(1973年版)称 sport是“以游戏和提高运动成绩为特点的、为增强身体和精神活动能力服务的人类活动的各种形式的总称。这些活动一般都有自己的规则，可以进行自由比赛并有自己的组织形式”。但现在各国学者对 sport的含义的看法并不完全一致，如美国的布切尔认为 sport是与表现坚韧、顽强、灵巧的游戏竞赛相关的用语。日本的加藤在其所著《体育概论》中，认为“竞技运动是一般所说的以乐趣为目的，不求直接教育效果的活动”。日本的前川峰雄则认为“ sport是指以游戏和比赛这种形式出现的运动来说的”。由此可知，随着体育运动的实际内容的发展，“ sport”一词的含义已经因用于反映不同的内容而起了变化。在中国译为“运动”时也有两种不同的用法和解释，一是泛指身体活动的过程；一是指体育的手段，其中包括各种游戏和专门的运动项目。

竞技运动 是 sport一词近年来逐渐形成的具有新的含义的一个概念。随着体育实践的发展， sport这个词虽然还保留有游戏的因素，但是这些因素已经不是主要的了，而出现了一种强调 sport的竞赛、竞技含义的见解,如加拿大的盖伊和基里翁认为“sport是根据规则进行的、以取胜为目的的竞赛性和性体力活动”。国际体育名词协会1974年出版的《体育名词术语》中，把 sport的基本含义规定为“专门的竞赛活动,在这一活动中,个人或集体为了充分发挥形态、机能和心理能力──具体表现为本人或对手的纪录被超过──而紧张地从事各种身体活动”。现代的竞技运动与游戏(play)、(recreation)、比赛(game)相比，它有以下一些突出的特征：①必须充分调动和发挥人的体力和智力方面的能力，甚至是潜在的能力；②运动员只能在专门的国际机构公布的正式规则范围内，充分发挥个人或集体的体力、技术和智力,有效地击败对手;③参加竞技运动的人，往往是肩负着一个组织、团体或国家的委托，由于责任和义务的加强，而加重了精神上的压力和负担；④它的目的是追求功利，不再是个人和消除疲劳的活动，因而其活动本身以外的价值往往具有更大的意义；在这种情况下，运动员、教练员以及有关的组织管理人员，为了取胜而进行的艰苦的训练和比赛活动，可能给他们的身心带来过度的紧张。由此可见，竞技运动这个词逐渐失去了“ sport”本来的含义，已经历史地演变成一个新的概念。中国把“ sport”译作“竞技运动”时也是这个新的含义。

体育运动 它的含义与广义的体育相同。

关于体育的这几个基本概念是有层次的和互相联系的。体育科学作为一个独立的体系，是近几十年才发展起来的，并且正处于逐步完善的过程中。由于不同的国家体育的发展情况不同，对体育的要求和所采取的措施也不一样，甚至区别很大。所以，在用词上一时也难以求得统一，象“ sport”一词可以多用，而一个总概念又可能是多词一用的这种状况，不仅在国际上存在，即便是在一个国家内也存在。中国也不例外。多数人习惯于把“ 体育”一词分为广义和狭义两种用法， 广义的“体育”与“体育运动”是同义词。但也有人主张总概念应称为“体育运动”，“体育”仍为狭义体育的专用词；有的认为广义的“体育”既然与“体育运动”是同义词，则狭义的“体育”就以采用“体育教育”一词为好，以利区别和便于使用；也有人主张总概念就用直译外来语“身体文化”，以利国际交往；还有人主张“体育”和“运动”作为两个不同的科学体系的总名称等等。总之，体育的基本词汇科学化和规范化的问题，是包括中国在内的各国学者正在关心和解决的问题。

现代五项比赛有几个比赛种类？它们分别是什么呢？

1、奥运会

“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，每四年一届，会期不超过16日，分为夏季奥运会（奥运会）、冬季奥运会（冬奥会）、夏季残疾人奥运会（残奥会）、冬季残疾人奥运会、夏季青年奥运会（青奥会）和冬季青年奥运会。

奥林匹克运动会发源于两千多年前的古希腊，因举办地在奥林匹亚而得名。古代奥林匹克运动会停办了1500年之后，法国人顾拜旦于19世纪末提出举办现代奥林匹克运动会的倡议。1894年国际奥林匹克委员会成立，1896年举办了首届奥运会，1960年举办了首届残奥会，2010年举办了首届青奥会。现任国际奥委会主席是德国人托马斯·巴赫。

2、世界杯

每隔四年，世界各地的人们停下手头的工作，在一个月的时间里把目光投向世界杯。30个国家足球队汇集在一起，接受亿万球迷的检阅，看看究竟谁将获得世界杯足球冠军的头衔。

每一届世界杯举办前的三年中，各国足球队将征战一系列的资格赛，其中的胜出者才有世界杯出现资格。所以，最终出线的球队，都是南北半球各大洲最好的球队。

当世界杯开幕后，激烈的竞争也开始了。首先是第一轮的一系列比赛，每支球队在小组中与其他三个对手比赛。每赢一场比赛，球队获胜将获得三分，平局获得一份，输了零分。每组前两名的队伍将晋级进入淘汰赛，然后获胜的队伍在进入四分之一决赛、半决赛、以及最终的总决赛，角逐冠军头衔。

世界上所有的目光都聚焦在比赛和观众席上的节日气氛里。战歌、欢唱、旗帜飞扬甚至迷信都是组成狂欢节的一部分。

3、世界一级方程式锦标赛

F1赛车是世界上最昂贵、速度最快、科技含量最高的运动，是商业价值最高，魅力最大，最吸引人观看的体育赛事。包含了以空气动力学为主，加上无线电通讯、电气工程等世界上最先进的技术。很多新的科技都是在F1上得以最初的实践的。

世界一级方程式锦标赛——英文拼写为FormulaOne，简称为F1。是当今世界最高水平的赛车比赛。年收视率高达600亿人次。我们今天欣赏的F1比赛可以说是高科技、团队精神、车手智慧与勇气的集合体。现在F1是赛车中的顶级赛事，全年的统筹安排，每站比赛的赛事组织，车队工作，电视转播等各个方面都井井有条，可以说现在的F1世界已经非常健全。

奥运会有哪些常用的竞赛名称？奥运会有哪几类竞赛方式？

现代五项比赛分为三个比赛种类。它们分别是国际现代五项甲级联赛，国际现代五项B级世界排名赛，国际现代五项联盟挑战日

1.国际现代五项甲级联赛

奥运会；国际现代五项联赛世界锦标赛成人、青少年A组和团体接力世界锦标赛每年举行。成人和青年世锦赛于7月15日和8月第一周举行，少年A组于8月20日和9月5日举行，高级组世锦赛由国际现代五项联盟退伍军人委员会决定； 世界杯每年从4月到8月举行，共有四到六场世界杯分赛和一场决赛。这些比赛统称为世界杯巡回赛。如果可能，这些比赛将在不同的州举行。所有国家和地区协会均可申请每年举办一次男女世界杯，决赛除外；

洲际锦标赛和地区比赛每个洲际现代五项联盟都有权组织洲际锦标赛（成人、青年和青年A组）。接力赛必须包括在决赛中。参加接力赛的国家和地区根据以往比赛的排名确定。在少年B组洲际锦标赛中，四名运动员可以参加个人比赛，三名成员可以参加团体比赛。洲际锦标赛是少年B组排名最高的比赛。洲际锦标赛和国际现代五项联合会组织的其他区域性比赛应按照国际现代五项联合会的竞赛规则进行，是国际现代五项联合会年度比赛不可或缺的一部分； 国际军事体育世界锦标赛。

2.国际现代五项B级世界排名赛

世界排名赛是为不同年龄段的合格运动员举办的国际比赛。比赛按照国际规则进行，并由国际现代五项联盟的技术代表监督。这是年度比赛的一个组成部分，比赛结果记录在国际排名中。

3.国际现代五项联盟挑战日

国际现代五项联盟挑战日分为游泳和跑步两个国际现代五项联盟挑战日。它每年为不同年龄组举办，并被列入国际现代五项联盟的发展计划。第一个比赛日在5月，第二个比赛日在10月。比赛结果在国际现代五项联盟总部登记（包括姓名、国家代码、性别、出生日期、最佳成绩、最佳跑步成绩、最佳游泳成绩和时间长度）。每组前三名男女的成绩将于每年11月公布，并颁发国际现代五项联盟奖牌。

奥运会上有一些常用的比赛名称。如果你了解这些名字，你就能对奥运会有一个全面的了解。预赛——第一轮比赛。通过预赛，一些运动员将被淘汰，一些运动员将被提升。预赛可以在预赛和半决赛之后进入决赛。一般指第一轮比赛或第一阶段比赛。第二场比赛——通过预赛后形成的比赛。半决赛——通过初赛和第二场比赛后形成的比赛。参加决赛的运动员可以通过半决赛产生。决赛——产生比赛最终排名的一轮比赛。

总的来说，决赛是一个产生排名的竞争阶段。回合-不同形式的竞争对回合有不同的解释。但轮次的原意是每个人都以轮次的形式参与游戏。从广义上讲，回合指的是比赛的数量，例如预赛的第一轮、第二轮的第二轮等。另一个回合的概念指的是小回合，即循环组中每个球员或团队一轮。抽签——当很难用明确的原则或依据来确定比赛中几个事物之间的关系，但有必要区分它们的位置时，通常通过抽签来决定。例如，抽签通常用于安排和现场裁判工作。用纸牌、硬币、扑克牌等抽签。

奥运会有200多个小项目。根据规则和比赛特点，所有体育项目可分为四类比赛方式。直接对抗性比赛：运动员直接面对面的对抗性比赛。比如足球、篮球、排球、羽毛球、摔跤和拳击。这类运动对运动员的战术和心理能力要求很高。比较性项目：这些项目要求运动员根据规定的条件和动作质量完成比赛，强调动作的难度、美感和艺术性。例如，体操、花样游泳、跳水、花样滑冰等都是这样的项目。

记录比赛项目：以客观指标计算成绩，以时间、距离、重量等具体指标作为排名标准。这类比赛不仅奖励排名，还奖励各种级别的记录，如世界记录、亚洲记录等。具体项目包括：田径、游泳、举重、射击等。综合比赛项目：是由上述两类或三类项目组合而成的综合性项目。