羽毛球发球方是优势还是劣势_羽毛球发球方是指有什么的一方
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1.羽毛球女单发球，为什么不采用反手发球？
2.羽球比赛中双打的发球区域比单打的短，为什么会这样？
3.羽毛球为什么男子的发球都是发短球，女子则是后场高远球？
4.为什么羽毛球比赛中都以发反手短球为主?
羽毛球女单发球，为什么不采用反手发球？
因为反手对于运动员的力度要求很高，但是力度方面女性羽毛球选手要占有一定的弱势。如果她们在刚开场的时候就用尽全身的力气用反手发球，这样会直接影响她们在比赛中的表现。对于女子来说，她们的耐力要比男人强很多。所以对于女性来说，她们在比赛中更多的是比耐力和速度，她们必须要保证自己体力充足结束这场比赛，所以她们很少采用反手。因为一旦反手开场就会让自己中途的时候体力耗尽的比较快，这样对于整场比赛都有非常大的影响。而且一旦选择反手发球，对方就会很快速的回击。在对手回击地球中速度也是非常强的，如果一旦自己接不住这个球，就会使自己的比分落后，但如果一旦接到了又要消耗很大的体力。这样就会让她们因为一次发球，废了两次的力气。对于女生来说是非常不占优势的，所以她们不会用反手发球。反手发球一直都是男单选手的特色，因为她们体力非常好，而且也非常有力量，所以在发球的时候她们会选用这个方法。如果对方没有接到那就很幸运地可以得到一分。
对于反手打球会给对手造成很大的优势，因为反手打球的路线是非常固定的，可以让对手很容易的判断出你的球会落在哪儿，对手她们可以更好的回击。对于自己的队伍也是没有什么好处的。而且反手打球对于女性的腰部也会受到严重的创伤。
女性的人体结构和男性本身就是不一样的，在生理上我们存在着很大的差距，所以女性即使训练也必须要保证好自己腰部是健康的。所以她们不会选择去练习。这个动作这样很有可能会损伤自己的腰部，给自己留下病根。在场下没有练习这个动作，在场上就更不会发挥了。
羽球比赛中双打的发球区域比单打的短，为什么会这样？
羽毛球的双打发球区不是比单打发球区小，而是短。其实国际羽联在2005年15分改21分的时候，顺便也取消了双打后发球线（即底外线为双打发球线），为此中国队辛苦地训练了两个多月。不过羽联内部分歧很大,所以在05年世界杯前夜又紧急恢复了后发球线（即依然是底内线为双打发球线）。
因为如果双打发球线是底外线的话，发球方优势非常明显，为了避免接发球方处于明显的下风，解决方法就是缩小有效的接发球区，从而降低发球方的优势，保证比赛的公平性。那为什么单打的后发球线又是底线呢？因为单打的发球攻击性远低于双打（原因很简单，一个人要顾那么大的场子，是无法像双打那样不顾身后的区域进行压迫性发球的），所以单打的发球方优势本来就不明显，所以后发球线和底边界就可以合并了。
扩展资料：
羽毛球场地是一个长13.40米，双打宽6.10米，单打宽5.18米，双打球场对角线长=14.723米，单打球场对角线长=14.366米。理想的羽毛球比赛场地是用弹性的木材拼接而成（只要不是把小木块竖着拼接即可）。目前国际比赛已采用化学合成材料作为可移动的塑胶球场。在基层的各级比赛中，当达不到上述条件的要求时，也可以在水泥地或三合土的地面上进行竞赛。现在的小学、中学、大学、体育馆、机关、单位，医院等一般都有自己的羽毛球场地。不论是采用木板地面还是合成材料地面，都必须保证运动员在比赛中不感到太滑或太粘，并有一定的弹性。
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羽毛球为什么男子的发球都是发短球，女子则是后场高远球？
羽毛球的发球技术按技术动作可分为正手发球和反手发球，按球发出后在空中飞行的弧线和落点的不同可分为高球、平高球、平快球和网球。发球高球是指送出的球以更高的弧线向前向上飞，落在对方接发球区的底线附近。此服务的优势：这是单打收发的技巧，后场高球，从准备到击球再到等待，要求接发球者必须完全退到后场击球，才能拉开自己前后移动的距离；由于垂直落球，无论接球者用什么方法回击，除非向上击球，否则击球面只能打到来球的后侧，而不能碰到持球者的底部，从而明显削弱了他的杀球能力。这种服务方式在单身人士中广泛使用。双打时一般不用，因为发球区比单打短0.76米。我们来谈谈后场高球如何发球：准备姿势：右手拍手，左肩对网，左脚在前，脚尖朝向发球方向，离前方发球线1米左右；右脚在后，脚尖略向右转；两脚自然张开至肩宽，身体重心落在右脚上，右手正手握举至背后，左手以身体胸腹部左前方的拇指、食指、中指持球。
击球：左手自然放松，使球平稳落下，右手逐渐摆动，加速由前向前的摆动。将球拍握在身体右侧前方腰部以下的位置，利用手腕由后向前伸展，前臂向内旋转的力量，向前向上挥拍击球。同时身体随着挥杆向左旋转，重心从右脚向左脚移动，右脚跟略微抬起(但脚尖不能离开地面)以保持身体的平衡。
等待：球送到后场后，回到中前位，重心降低，等待对手下一拍。之所以在中前位，是为了防止对手在短距离前挂网。如果网过，中前场位置明显比中场位置更容易接应。即使对方在后场打回一个高球，你也可以轻松后撤，在中前场接应。因为高球飞行时间长，你有足够的时间撤退。这就是单打收发的技巧，后场高远球，从准备到击球到等待！
为什么羽毛球比赛中都以发反手短球为主?
现代羽毛球男子单打发球基本都为反手发短球，因为羽毛球反手发球发短球具有以下优势：1、动作小，隐蔽性强，对方不易判断。
2、反手发短球出球速度快，突击性强。
3、反手发网前短球，使对手只能回网前搓球或者挑后场过渡，以此限制对方回球的威胁性。
女子比赛中经常发后场高远球主要有以下原因：
1、女子单打主打拉吊，其突击性不如男选手，主打体力战，女子单打中发高远球，一方面可以先消耗对方体力。
2、发后场高远球可以拉开距离，女子因归位较慢，此时方便进行技巧性拉吊，为发球方争得优势。
3、女子杀球的杀伤力只有在拉开之后才能立竿见影，否则因为体力的问题反而容易被动。
扩展资料：
正手发球要领：
1、发球站位
单打发球在中线附近，站在离前发球线约1米左右。双打发球站位可靠近前发球线。
2、准备姿势
身体左肩侧对球网，左脚在前，右脚在后，重心在右脚上，右手持拍向右后侧举起，肘部放松微屈，左手拇指、食指和中指夹住球，举在胸腹间。
发球时，身体重心由右脚移至左脚。用正手发球，不论是发何种弧线的球，其发球前的姿势都应该一致，这样就会给对方的接发球造成判断上的困难。
3、高远球
球的运行轨迹又高又远、下落时与地面垂直、落点在对方场区底线附近的球叫高远球。发球时，左手把球举在身体的右前方并自然放下，使球下落，右手同时持拍由大臂带动小臂，从右后方沿着身体向前并向左上方挥动。
当球落到右手臂向前下方伸直能触到球的一刹那，握紧球拍，并利用手腕的力量向前上方发力击球。击球之后，球拍顺势向左上方挥动缓冲。
4、平高球
这是一种比高远球低、速度较高远球快、具有一定攻击性的球。发球的动作过程大致同发高远球，只是在击球的一刹那，小臂加速带动手腕向前上方挥动，拍面要向前上方倾斜，以向前用力为主。发平高球时要注意发出球的弧线以对方接球时伸拍打不着球的高度为宜，并应发到对方场区底线。
5、平快球
这种球比平高球的弧线还要低、速度还要快。站位比发平高球稍后些（防对方很快回到本方后场）充分利用前臂带动手腕爆发力向前方用力，球直接从对方的肩稍上高度越过，直攻对方后场。发平快球关键是出手的动作要小而快，但前期动作应和发高远球一致。发平快球时还应注意不要过手、过腰犯规。
6、网前球
发网前球是在双打中主要采用的发球技术。击球时，握拍要放松，大臂动作要小，主要靠小臂带动手腕向前切送，用力要轻。发网前球时应注意手腕不能有上挑动作，另外，落点要在前发球线附近，发出的球要贴网而过，这可免遭对方扑杀。
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其实就是看对方的杀球能力。早年间的男单，现在的一部分女单，都存在正手高远发球方式。这种情况就是知道对面不大可能一拍杀死自己的情况下，尽可能调动对方，增加跑动距离。现在男单的后场能力，即使发一个十分到位的压线球，以安赛龙的身高一拍下去没有谁敢说一定接的住，被教育两次就不发了。而以大部分业余爱好者的水平，差距不大的情况下，可以发正手高远调动对方。因为反手发球，球过网后是下落的，对手能打出的变化比较有限，主动权就在自己手上了。而且反手发球动作相对较少，可以有发球上的变化。对于大部分女单或业余选手，后场威胁有限，且发高球可以有比较充足的准备时间，所以问题不大；但对于专业的男单选手，后场威胁能力很强，起球就已经陷入了被动，更何况发球直接正手后场。现在男单主流打法是拉吊突击，在拉吊中逼迫对手陷入被动起球从而创造机会。
接球方由于防御区域较小接发球时很容易双脚起跳杀球使对面被动，男单的双脚起跳杀球杀伤力太大可能会直接得分。相较而言女单发高远的还是很多，业余选手其实根本不用在乎发球方式，因为羽毛球发球方本来就处于劣势，除非水平差异太大，否则一般业余水平也没法直接跳杀得分。正手高远球对方必定上手位接球，主动下压权直接移交对面手上，开局自己一定被动。反手小球一般保证过网下坠，推挑等处理手段是向上走的，放勾搓等处理手段对面必定来到网前，主动权仍然在发球方。当然，自己的技术水平能否把握住主动权就是另一回事了。
反手发短球，作为一个业务爱好者，有时候自己去打球也喜欢反手发球，因为觉得这个操作得分率好像更高耶。反手发球，你可以发远球，也可以发网前球，对手都猜不到你怎么打。当别人以为你要发网前球结果你来了个远球，等对方打回来的时候就是你得分的时候了。再不然别人准备好接你的远球，结果你来个网前短球，对方打回来很可能就打到网上了。另外一个如果发高远球，基本对手是比较容易扣杀你的，这样在接下来的回合要不就是对方直接得分，要不就是你直接进入被动地拯救这个球。所以发短球看起来应该是更好。以上都是我作为一个业余兴趣爱好者的真实体验，不一定对，有错的欢迎纠正哈。
今天的讨论已经涵盖了“羽毛球发球方是优势还是劣势”的各个方面。我希望您能够从中获得所需的信息，并利用这些知识在将来的学习和生活中取得更好的成果。如果您有任何问题或需要进一步的讨论，请随时告诉我。