体育运动与情绪之间的关系_体育运动与情绪的关系
1.体育运动与情绪
2.为什么运动过后人会觉得很开朗，心情也放开了？
3.为什么体育运动可以消除气愤的心情？
4.体育锻炼对心理健康的影响
5.体育锻炼对人的情绪的影响
6.体育运动对心理健康有哪些影响
7.运动能塑造情绪的原因是
运动能够帮助改善心情，因为不开心的时候可以通过运动转移自己的注意力，让自己忘记那些烦恼。如果心情压抑，可以利用运动让自己大汗淋漓，发泄自己的情绪。长期的运动可以让自己的身材和脸色变得更好，身体更加健康，穿衣服也更加好看，人也特别精神，心情自然也会变得更好。运动的好处有很多，所以我们在忙碌的完成自己的学业和事业的同时，也不要忘记了运动，抽出时间跑跑步，练练瑜伽都是很不错的选择，运动带给自己的愉悦感是很难被替代的。人如果缺乏运动，身体会变得很羸弱。我之前很讨厌运动，而且人又懒，每天都是能不动就不动，我又是一个吃货，所以很快我的体重就飙升了。看着自己的一身肉，穿衣服怎么都不好看，我开始变得自卑，所以决定不吃东西让自己瘦下来，可是每次我都会控制不住自己的嘴巴，这让我慢慢的变得很暴躁。加上自己因为减肥经常饮食不规律，所以身体变得很差，肠胃经常不舒服，有一段时间我需要天天喝中药才能减轻痛苦。那段时间的我压力很大，不仅仅是因为自己的外表，还因为身体的原因，让我的心情低迷，每天都很不开心。
我开始封闭自己的内心，不去和人交流，可是看着自己和朋友的距离越来越远，看着别人的姑娘都那么苗条，我真的很无奈，于是我开始了运动。刚开始很辛苦，有的时候运动到一半累的实在不行，我真的很想哭，还好我坚持了，到了后面我感觉运动越来越开心，每次运动完出了汗心情都会莫名的舒服。无聊的时候容易胡思乱想，所以我就运动，让自己不要想那么多，时间久了以后，不仅身体和心态变好了，身材也变好了，这让我的自卑心慢慢的消失了，所以运动真的很奇妙。无论从哪个角度，运动都是我们人生不可缺失的东西。运动带给我们的不仅仅的好心情好身材，还有健康好心态，因此无论我们多么难过，多么恼火，都可以通过运动，让自己大汗一场，发泄自己的情绪。
体育运动与情绪
人在运动后，焦虑、抑郁等负性情绪水平得到显著下降，愉快度显著提升。人们把这种现象称为体育锻炼的短期情绪效应。如果细心观察就可以发现，那些长期坚持锻炼的人的精神状态的确不一样，他们很有活力，精神会很饱满。
许多研究人员发现，运动会促进人体内分泌的变化。运动时大脑会产生一种名为内啡肽的物质，具有与类似的镇痛作用。
而人心情的好坏，与大脑内分泌出来的内啡肽的多少密切相关。内啡肽能够使人振作、精神愉悦，引起欣快感，同时可降低抑郁、焦虑以及其他消极情绪的程度。内啡肽因此也被称为快乐激素 。
运动的益处
改善情绪。这是锻炼最明显、也是人们感受最深的益处。一个常见的例子就是，不少长期跑步锻炼的人称自己跑步时体验过一种奇妙的快感，后来被称为“跑步者高潮”，这是一种在跑步过程中随时实现的美妙、兴奋、甚至无法用语言描述的愉悦感；
如“像一片美丽的羽毛顺风自由飘荡”、“像一只空心的管子，任清风徐徐穿过”等。其他类型的运动同样能让人心情愉悦、身心舒畅。
毛志雄介绍，运动能有效地提高人的积极情绪，如快乐、满足等，减少消极情绪如痛苦、忧伤等，帮助缓解紧张和焦虑。运动甚至被当作治疗抑郁、焦虑的疗法。?
提高智力。运动能让人思维清晰，甚至慢慢提高工作效率，这是运动带来的认知效益。研究表明，人在运动过后，记忆力、注意力、执行能力等都有明显提升。
“从某种程度上说，运动可能让人变得更聪明。”毛志雄说。让人乐观自信。长期运动能引起人性格、自我观念的积极改变。经常运动的人会变得更外向、乐观、热情、有活力，且在社会交往中也会更得心应手。还有研究发现，运动员比一般人更具独立性、更客观，也更自信。?
以上内容参考?人民健康网-运动让人更聪明自信
为什么运动过后人会觉得很开朗，心情也放开了？
体育运动可人心情愉快，轻松活泼，在振奋心情上比服什么良药都更有效。研究证明，情绪和情感是客观刺激物影响大脑皮质活动的结果。在情绪活动中机体所发生的外在表现和内在变化是与神经系统多种水平的机能联系着的，是大脑皮层和皮层下中枢协同活动的结果。通过体育运动如跑步，疾走，游泳，打羽毛球，排球，篮球，足球，骑脚踏车，登山等能加强心搏，促进血液循环及消化系统的新陈代谢，使大脑得到充分的氧气和营养物质，能使大脑皮尺的兴奋和抑制恢复平静，从而达到改善不佳心情的目的。这些运动应每周坚持3－5天，每次至少30分钟。体育运动不仅影响生理参数，也影响到性格特征，尤其对情绪的稳定有很大作用。参加体育活动可以使人精神高度集中，是控制精神紧张和心理失调的有效途径。它们有助于消除过度紧张和疏导被压抑的精力，对于解除或减轻不佳心情，保持心理健康是很有益的。参加体育竞技，可以为不良情绪提供一个“排泄口”，使遭到挫折而产生的冲动提升为向前的动力。体育运动有着明确的规则，因此，对社会生活中受到不平等待遇的人以及向往公平竞争的人们来说，运动无疑是一个很好的发泄场所和实现自己理想的场所。一些心理学家通过大量研究肯定了体育运动对情绪的排泄作用。这些学者们认为，体育运动不仅仅是消闲或锻炼身体，它还具有心理医疗的价值。它像一种净化剂，通过社会的认可的渠道，使参加者被压抑的情感和精力得到宣泄和升华，从而是受伤的心灵得以痊愈。
为什么体育运动可以消除气愤的心情？
体育运动能改善情绪。它能为郁结的消极情绪提供一个发泄口，心情郁闷时去运动一下能有效宣泄坏心情。尤其遭受挫折后产生的冲动能被升华或转移。
运动还能培养人的意志。艰苦、疲劳、激烈、竞争是体育运动的特点，在参加体育运动时总会伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。因此它有助于培养人勇敢顽强、坚持不懈的作风，团结友爱的集体主义精神与机智灵活、沉着果断的品质，还有使人保持积极向上的心态。
第三，体育运动使人正确认识自我。人在运动中对自己身体的满意可以增强自信，提高自尊；竞争又使自己的社会价值被认可。体育运动暴露了自身的优点与缺点，从而让人不断修正自己的认识和行为，发挥潜能与长处，克服缺点改正不足，正确对待成功与失败。
比如说跑步
研究表明，遇到不如意的事时，要想及时消除沮丧，最好的办法就是跑步。大多数沮丧者是因为缺乏运动，而跑步又是一种有氧运动，除了活动筋骨、肌肉之外，还能加强心、肺和循环系统的功能，跑步还能分散注意力。跑步时，人的身体会获得新的感受，这种感受，会使人忽略因心情沮丧而引起的不适。心理学家的研究表明，心情沮丧的原因是脑神经元中缺乏荷尔蒙。跑步时，荷尔蒙增加，跑步后，荷尔蒙分泌量还能增高，所以，跑步能消除人的沮丧心理。
心理学家建议，在跑步之前，最好是先走一走，然后，再慢慢跑。跑时，不必追求速度，实在跑不动，可以停下来走一走，等呼吸顺畅后，再接着跑。
跑步能消除沮丧心情，跑步能强身健体。消除沮丧心情只是权宜之计，而强身健体则是长久之计。因此，运动心理学家主张，不要等到出现了沮丧心情时才去跑步，最好平常也进行跑步健身，以促进人体内荷尔蒙分泌量的增加。这样，即使遇到不如意的事，也不至于产生沮丧心情；即使产生沮丧心情，也较轻微，不会使人长期郁闷。因此，建议人们加强身体锻炼，如果不能坚持天天锻炼，每周至少也应锻炼3次，每次不少于半小时。这样，你就能够远离沮丧。
心情沮丧不利于身心健康，跑跑步有助于赶走沮丧。沮丧了，那就快去跑步吧！不沮丧，也快去跑步吧，为了防患于未然。（
体育锻炼对心理健康的影响
体育运动可以转移注意力，就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，可以做一些自己平时感兴趣的事，做一些自己感兴趣的活动。这样就可以使人从消极情绪中解脱出来，从而激发积极、愉快的情绪反应。
通常调解情绪的几个方法如下：
1、哭——适当地哭一场
在悲痛欲绝时大哭一场，可使情绪平静。美国心理专家威费雷认为，眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。从这个角度来讲，遇到该哭的事情忍住不哭就意味着“慢性中毒”。
2、喊——痛快地喊一回
当受到不良情绪困扰时，不防痛怜惜地喊一回。通过急促、强烈的、无拘无束的喊叫，将内心的积郁发泄出来，也是一种方法。
3、动——进行剧烈的运动
当一个人情绪低落时，往往不爱动，越不动注意力就越不易转移，情绪就越低落，容易形成恶性循环。因此可以通过跑步、打球等体育活动改变不良情绪。
4、找人倾诉
不愉快的事情隐藏在心理，会增加心理负担。如找人倾吐烦恼，心情就会顿感舒畅。还可以找心理咨询员进行心理咨询，让他们帮助消解烦恼。
5、转移注意力
转移注意力就是把注意力从引起不良情绪的事情转移到其他事情上，可以做一些自己平时感兴趣的事，做一些自己感兴趣的活动。这样就可以使人从消极情绪中解脱出来，从而激发积极、愉快的情绪反应。
6、纠正认知偏差
“人受困扰，不是由于发生的事实，而是由于对事实的认识。”决定情绪的是人的认知，主动调整自己对事情的看法，纠正认识上的偏差，多从光明面看问题，就可减弱或消除不良情绪，变阴暗为晴朗。
体育锻炼对人的情绪的影响
体育锻炼对心理健康的影响如下：
1、提升低落的情绪。经常参加体育锻炼，激发了全身机能的运动活性，由内而外产生出一种兴奋状态，容易形成欢快积极的情绪，养好锻炼习惯，能以活泼好动的心情一扫低落的不良情绪。
2、释放心理的压力、体育锻炼必须身心合一、集中注意力去投入运动，需要尽心发挥，也调动人的意识积极关联；原来因工作学习或生活上产生积累的紧张焦虑、烦躁苦闷的心理压力也会随着体能上的付出而充分释放，使身心得到放松。
3、改善自闭的性格。有些人性格非常内向自闭，不善于跟人交流，内心孤独无助，而体育锻炼的积极性，特别是团队合作的体育项目，能促使自己主动去融入交流、同心协力、合作互助，有利于改善性格中不开朗的缺陷。
4、调整积极的心态。体育锻炼，特别是运动比赛，双方对垒的过程，曲折多变：运气与失误；顺利与艰难；突破与逆转，以及输赢得失，都需要自己正确去面对，需要有好的心理控制能力，及时调整好心情去积极处理。这样能有助于调整好人的一种积极的心态。
5、树立坚定的信心。通过体育锻炼，提高了身体素质和运动能力，增强了抵抗疲劳和疾病的能力，由此也使自己更自信，精神更振奋，收获到的成就感和征服感，使自己充满战胜困难的信心，并能以这种乐观的信念带到生活和工作中去，不断鼓舞自己。
体育运动对心理健康有哪些影响
情绪是人的一种心理状态，如果能对这种心理状态加以调节，无疑将对人的工作、学习生活产生良好的影响。你知道体育锻炼对人的情绪有什么影响吗?下面就让我为大家介绍一下吧。
体育锻炼对人的情绪的影响
体育运动对大学生情绪的积极影响
参加一定强度的体育锻炼能够使大学生保持良好的心境，可以减轻大学生的抑郁和焦虑状况，对大学生的心理健康有积极意义。
(一)体育运动对积极情绪的促进作用
情绪与健康的关系是辨证统一的，良好的情绪能增强身体的健康，而健康的身体又能促进良好情绪的发展。一个运动员，往往因为有一个健康的体魄，因而精神饱满、朝气蓬勃、勇于进取，这正是因为体育锻炼产生的积极情绪，同志在1956年说过：?看到运动员，使人心里愉快。?苏联诗人马雅可夫斯基的名句：?世界上没有更美的衣裳，像新鲜而结实的肌肉一样。?这说明健康的身体对促进积极情绪的意义，正因为如此，体育工作的老前辈马约翰深知体育运动的乐趣，他70多岁外出开会时，还坚持上下爬楼梯，因此，工作总是精神充沛，信心十足。
(二)体育运动对心理活动的积极影响
在体育运动中，身体运动以及外界情况变化施加给机体感受器官的刺激，在大脑中引起主观意识感，在一定时间内，某一机体感受器反复多次地感受某种身体运动和外界刺激，就会在意志品质上形成一种相对稳定的心理特征，在社会实践活动中，受到一定刺激时又会得到再现，这种心理活动使受不同情景刺激的内在联系的表现，使人们把运动刺激所引起的心理特征迁移到社会刺激中的表现。外国有位叫叶瓦马的心理学家在19年运用犬性格因子测试方法，对参加运动会和不参加运动会的大学生进行了测试，结果发现两者的意志品质差别很大，凡是参加的学生以下几种意志特征的测试结果较好，即自制、快乐、超我、坚韧、敏锐、自信、合群和从容不迫。
体育运动对大学生情绪的消极影响
(一)学生的身体素质对情绪的影响
据调查61.4%的学生承认当本身的身体素质水平低于其他同学时会才出现低落情绪。同时，通过观察教学课中学生的练习发现，凡是技术掌握快而好的学生，对学习产生好的连锁反应。反之，对技术动作掌握慢而效果不好的学生，有45%-65%的人会情绪低落，易产生厌倦心理，有时甚至只为了应付教师，被动地练习，稍不注意就会偷懒休息。
(二)教师教学对学生情绪的影响
教师的教学水平低，对教学内容重点、难点以及教授顺序不能正确把握，练习手段缺乏新意，讲解语言单调、贫乏，运动负荷安排不合理等，都会使学生感到教学课很枯燥乏味，使他们的情绪状态产生变化。从问卷中得知，当再次以同样的方式练习他们已基本掌握的内容时，有64.9%的学生既不表示愿意练，也不表示不愿意练，感觉只是一般。所以，这些学生既有向消极性情绪方面发展转变的可能。
在体育综合素质教学中，教师的威信和榜样对学生的思想和心理活动的影响也是十分明显，十分突出的。一个有权威并且民主的教师在学生心中，是既可敬可爱又受到尊重的。同时，教师课上的情绪状态对学生的情绪也是有影响的。调查中得知，有28.1%的同学认为教师情绪对自己的课上的情绪的影响是非常大的，68.4%的学生认为有影响，只有3.5%的学生表示教师的情绪不会影响自己。
(三)体育教学过程中影响学生消极情绪的主要因素及其变化特点
技术方面：体育综合素质运动技术动作复杂，种类繁多，内容丰富，动作组合多变，难度不一，内容引起学生的情绪变化。通过与各个专业学生之间进行交谈，学生常常表现为积极，有30%-40%的学生会产生自满的情绪;当所学动作难度较大，学生掌握动作慢时或者不易完成时;有10%-15%的学生会通过各种理由避过这项动作的练习或对此一带而过，对自己不做严格要求。
战术方面：体育综合素质教学过程中，进行综合练习或团队教学比赛时，20%-40%的学生常因为滋生技术失误及配合上的失误，彼此间容易出现埋怨、好生气等消极情绪。即使有学生在课堂上对此没有通过语言、表情或是身体动作明显表示出他们的情绪变化，但据了解仍有50-60%的学生会产生情绪消极，正是由于体育综合素质教学中团队配合要求比较高、趣味性较强、对抗紧张激烈等特点，常使学生情绪表现出时而兴奋、紧张，时而懒散、低落，从而影响着学生下一阶段的学习和训练，进而对体育综合素质课的教学效果产生一定的影响。
体育运动对改善大学生不良情绪的影响
(一)体育运动对我校大学生紧张、兴奋的影响
从生理学角度讲，体育运动可以使人的肾上腺分泌量增加，可以促进大脑分泌一种类似的化学物质?内啡呔，使人产生愉快感，从而降低抑郁、焦虑、紧张等消极情绪的程度。体育运动对缓解或消除大学生的紧张、愤怒、疲劳、抑郁、慌乱等消极情绪，改善大学生的心理健康有积极作用。体育运动对提高大学生的自尊感和精力水平，使人精神振奋有积极作用。神经心理实验研究表明，人处于运动状态时，大脑主管情绪的右半球就会立即兴奋起来，使运动者进入一种愉快的气氛中，从而精神振奋，适当的体育运动可以减轻体重，增强人的速度、力量、耐力、柔韧、灵敏等身体素质和身体形象，从而提高身体自尊感。 经常参加体育锻炼，对人的意志品质有着积极地影响，它可使人的意志品质向好的一方转化，从事体育活动时，为了要达到某种目标，如果把球投入篮内，把球踢入网中，把某一动作做到符合标准，都需要多次的刻苦练习，特别是从事一些带惊险性动作或激烈的对抗赛，就很自然地培养人们勇敢、顽强、机敏、果断、不畏艰险和勇往直前等好的意志品质。
(二)体育运动的性对消极情绪的抑制作用
体育运动是一种高尚的活动，由于体育运动的普及，可以充实人们的精神生活，诱导积极情绪的发展，从而减少无聊的恶作剧、、斗殴等低级趣味活动，避免这些刺激所产生的不良情绪的发生。随着社会的不断进步，电子科技的高度发达，体力劳动会诱发人们的不良情绪，在美国1980年由于脑力劳动的紧张状态而产生的神经病质、周期性偏头痛和情绪失常的职业病患者有39万之众，在英国，由于上述原因，1960年全国损失了250万劳动力，我国脑力劳动的紧张情况也在加剧，脑紧张正严重地威胁着人们的健康，而活动是预防和减少紧张状况的方法，体育运动更是集身体健康和良好情绪于一身的方法。
结论与建议
(一)结论
1.在体育教学过程中，学生个性特征、学生的身体素质，以及教师教学对学生情绪有着积极的作用。
2.体育锻炼对减轻我校大学生的抑郁和焦虑状况，对我校大学生的心理健康有积极意义。
3.体育锻炼对消极情绪有改善的作用。
4.大量研究结果表明参加一定强度的体育锻炼可以降低抑郁和焦虑。
(二)建议
1.应鼓励我校学生参加中等强度的体育锻炼，每个星期至少3次体育锻炼，每次锻炼时间不少于20分钟，可以改善消极情绪。
2.跑步是较好的锻炼方式，要让我校学生注意体育锻炼所带来的短期效果，如紧张的释放，同时也要让其了解长期锻炼的效益。
运动能塑造情绪的原因是
体育运动对心理健康的影响有消除身体疲劳、改善情绪状态、帮助提高智力。
1、消除身体疲劳，疲劳是一种综合性症状，既有生理性的，也有心理性的个人的情绪低落，或任务超出个人能力时，在心理上和生理上会产生疲劳。
2、改善情绪状态，情绪状态是衡量体育锻炼对心理健康影响的最重要的指标。不良情绪是导致生理和心理不健康的重要因素之一，而体育锻炼能直接给人带来愉快和喜悦，并能降低紧张和不安，从而调控人的情绪，长期有规律的中等强度的体育锻炼有助于情绪的改善。
3、帮助提高智力，经常参加体育锻炼，对提高脑细胞的功能及工作效率都有很好的促进作用，为智力发展提供了生理基础。研究表明，一般情况下大脑耗氧量是人体耗氧量的25％，运动时可达到32％。经常参加体育锻炼有利于头脑清醒、精力充沛。
体育运动介绍
体育运动是在人类发展过程中逐步开展起来的有意识地对自己身体素质的培养的各种活动。取了各种走、跑、跳、投以及舞蹈等多种形式的身体活动，这些活动就是人们通常称作的身体练习过程。
运动会让大家变得更加开心，这个是有依据的，因为当大家运动以后，所有的注意力都集中在运动这件事上，大脑得到片刻的放松，所以在运动之后大家都会感觉精神气儿得到了放松，很舒服。
与此同时呢，大脑得到了氧气的供应会更加的舒服，从而缓解紧张的神经系统。当神经系统得到缓解的时候，身体会产生一种让人感到快乐的东西。更重要的是，运动让大家短暂忘却了各种不快乐的事情，所以在运动完之后脑子里都被疲劳所充斥着，忘记了那些不愉快的事情。
在运动的时候，大脑会分泌一种内啡肽的物质，还可以帮助大家合成体内的血清和多巴安。多巴胺，那是一种可以让大家感到快乐的化学物质，所以当运动完之后，体内会分泌很多的多巴安和血清，也就让大家感到非常的快乐。
运动能消耗热量,促进新陈代谢,改善饮食规则,美容,排毒,健身,治病,改善心情,
帮助改善我们身体一系列的亚健康.
实际上你说的就是体育锻炼，其实你这个问题我已经引起了高度重视
运动能使人体发生一系列化学变化，运动者血液中会产生一种让人欢快的物质内啡肽，内啡肽能进一步增强人的心理承受力，从而起到强健心灵的作用。而不同的负面情绪也要选择符合这种情绪特点的运动，有针对性地锻炼可以起到事半功倍的效果。
焦虑对应运动：慢跑、瑜伽、游泳。焦虑是以反复出现的忧郁不安等为特征的一种情绪状态，还会伴有植物神经功能紊乱的情况，比如心慌、出汗、心跳加速等。在这种状态下最好做一些能让身心舒缓，帮助安静的运动项目。慢跑、瑜伽、游泳都是不错的选择。