是什么名字_欧洲杯的来历是什么

1.勺子点球

2.足球什么是帽子戏法?

3.我与足球作文11篇

4.勒夫的来历简介勒夫的来历

　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写征文的经历，对征文都不陌生吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的我与足球征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我与足球征文1

　在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

　每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

　一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的，不就踢一个圆滚滚的球嘛？”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我！给我！”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的？”

　后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的？是粗糙的？真不清楚！接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊！可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊！但比赛已经结束了。

　虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球！

我与足球征文2

　一块块五边形和六边形组成了它那圆滚滚的“脸庞”，黑和白两种颜色把它装饰得更加漂亮可爱。这就是大家熟悉的——足球。在那广阔的足球场上，它尽情地“奔跑”着，使队员们时而高兴，时而忧伤，时而激动，时而自豪。

　我校一年一度的足球嘉年华开始了，今天我们6.3班对战6.4班。我心中无比激动，期待能取得一个好的成绩。我是我们队的守门员，这次是我第一次当守门员，我戴上手套，准备上场。我们两队依次握手，比赛开始了。

　我精神紧绷，时刻注意着滚动的足球，我心扑通扑通的乱跳，生怕对方进了球。这时候，我们的对手用手碰到了球犯规了，小娴开了一个大脚，我们进了一球。我高兴得手舞足蹈、雀跃欢呼。很快上半场结束了，我们以1:0暂时领先。

　小娴气喘吁吁地向我走来说:“只要你下半场不让对方进球，我们就赢了，你一定要努力呀，我们相信你。”

　我对小娴笑了笑:“嗯。”虽然嘴上这么说，但听了小娴的话，我心里五味杂陈，如果我们赢了是为班级争光，但如果因为我没守住球而输了，我一定会被他们责骂的吧？

　下半场开始了，我在心里祈祷：千万要守住啊！球进了我们半场担心的事还是发生了，球滚进我们半场，在距离球门很近的地方出界 了，由于是我方踢出去的，所以就由对方来发边线球。由于紧张，一时疏忽，对方调短，球从我身边滚进球门。我差点儿就哭了，因为是我才让他们去进了球，我很愧疚，心想：接下来我一定要守住每一颗球！加油！加油！我看见我们队将球带入了对方半场，球向对方球门滚去，真遗憾，球撞在球框上弹了回来。很快局势逆转，对方带着球，气势雄雄地向我们这边靠近。球向我的右边飞来，我用手硬生生地挡了下来，手顿时红了一片，对方再次发起了进攻，我连忙把球抱起来，传给了小娴，这时裁判员的结束口令吹响，比赛结束乐。

　由于是1:1，我们要进行点球比赛。我们队先踢，对方守门，小平随着裁判员的哨声，踢进了一球。该我守门，对方踢球了，对方主力出大招轻而易举就进球了。几局下来我们的还是打平的，裁判员说，两队守门员点球。我的球被对方守门员挡了出来，我却让对方守门员进了球。我们输了，因为我……我的心情很沮丧，下来时又听见有人说我没用；有人说我一个球都守不住……我……

　但还好，我的好朋友们都安慰我说:“没关系的，努力就行，他们也不一定做得比你好，在我们心中，你已经很棒了，不要伤心了，好吗？”

　“嗯，谢谢你们。”

　虽然这次我们输了，但我拼尽了全力，所以我不后悔，也不在意别人说什么。通过当守门员，我觉得人做事就要做不让自己后悔，一定要全力以赴！这才是除了输赢以外我最大的收获。

我与足球征文3

　我好像天生与足球有缘。听爸爸说，在我一二岁的时候，一看到电视里的足球比赛，就手舞足蹈，特别兴奋。爸爸每次播放足球比赛，我就陪着他一起看比赛。自从家里多了我这个小球迷，一遇到比赛，妈妈就会主动把电视让给我和爸爸。

　我喜欢看足球，也希望自己能成为一名足球队员。两年前，我校修建了新操场，中间是非常漂亮的足球场。我一想到今后有地点踢足球了，就特别开心。四年级第二学期，学校的足球场建好了。学校准备成立一个足球队，我第一个报了名。我们的教练是江仁意老师。江老师足球踢得特别棒，我很敬佩他。江老师在第一次集训时，告诉我们，一个月后要对我们进行考核选拔，能吃苦的，技术进步快的才有机会留在队里。为了能最后入选学校足球队，我不仅在集训中刻苦训练，回到家里，在完成作业后，还常常缠着爸爸带我到打谷场上训练传球、过人、射门等技术动作。由于我对足球的热爱和坚持不懈地刻苦训练，我的技术进步特别快。江老师为此经常表扬我，还要求其他队员向我学习,我感到特别自豪。

　在第一次淘汰考核中，我以总分第一名入选学校足球队。为此，爸爸鼓励我，不仅要在学校踢好球，还要多向高水平的足球队学习，争取将来能参加市队、省队、国家队，努力为国家足球发展做点贡献。

　我在足球场上虽然流了很多汗水，但我也收获了很多快乐。记得一次我们班和六（2）班比赛。上半场我班队员多次压到对方前场，组织了多次进攻，结果球都被对方的守门员扑出。由于我方队员重视进攻，忽视了防守。对方一个长传，将球送到中场后，他们的队员迅速压过来，我们有几个队员回防不急，被对方首先破门。江老师在中场休息时对我们进行了指导，并鼓励我们：“输一个球不算什么，你们要齐心协力，就会赢得最后比赛。”在后面的比赛中，我们不仅重视进攻，也注意盯人和及时回防。下半场开始不久，我接队友的一个妙传，轻轻将球将球推入对方大门，对方守门员转身不及，扑了个空。我当时真是太激动啦，队友们也一起欢呼雀跃，互相击掌鼓励。在队员们的共同努力下，接下去的比赛打得非常顺，最后我班足球队以3:1战胜了六（2）班。那次比赛，全班同学为我们鼓劲加油，激发了我们的斗志，最后赢得比赛，真是太开心了！

　我喜欢足球，更享受足球带给我的快乐。

我与足球征文4

　在我家，有个好玩的玩意儿。在它上面，有“足球场”，有“足球运动员”，有“球门”，有“足球”，还有计分器。这个玩意不是别的东西，就是桌式足球。

　在桌式足球被邮寄到我家后，我便对它爱不释手。每天放学回家写完作业，或是有双休日，我都会和弟弟或是小伙伴战上几场。渐渐地，渐渐地，我的爸爸和妈妈也相继被我们“感染”了，也变的对它爱不释手，天天都玩。我们还立了规矩：在做饭前，战上几局，谁输了，谁就去做饭；饭后，再战几局，谁输了谁洗碗。说了这么多，还没介绍它是怎么玩的了吧。首先，有四根杆子，每根杆子上有三名“运动员”，共有十二名“运动员”，其中，分红、黄二队，玩家需要将球踢进对方球门方可获胜，踢进己方球门，无效！当双方“运动员”都无法踢到球时，被视为死球，应当重新发球。

　我至今还记得一场比赛，那时，我的“足球赛”已经拿下了五连胜，然而，我六连胜的道路却被我爸爸终结了。那时，我俩十分吃紧，几乎可以说是你追我赶啊！我一分，他一分，我一分，他一分……到了八比八，赛点，正真的赛点来了。最后一分，决定了今晚谁要刷碗，于是，我便十分认真地打，我表面上很淡定，但心里却十分紧张，手心出汗，为了今晚不洗碗，拼了！到我爸爸神态自若，可我知道，他心里也十分紧张。我们的手不停地转着。我的手渐渐酸了，开始走下坡路。爸爸见我有一个“漏洞”，只听“啪”的一声，我败北了，这是我自玩桌式足球第一次输啊。哎，愿赌服输，我只好去洗碗了。

　看，这就是我家的桌式足球，能在玩的同时，促进家人间的交流，绝对是家庭的必备“神器”。

我与足球征文5

　在我们生活的周围，有许多物品都与数学有着丝丝关联： 一盒火 柴、一把筷子、一箱饮料……今天，我来讲一个足球与数学的故事。 期中，我经常和好朋友汤瑞泽一起玩。有一次，我与他来到学 校的足球场踢足球。休息的时候，我看着足球，突发奇想地对汤瑞泽 说： “足球上白色的正六边形和黑色的正五边形一共有多少块？我们 一起来数，谁数的快，下次出来踢足球的时间就由谁来决定，好不 好？”汤瑞泽不思索地说： “好，一言为定！ ” 我脑筋一转，从围墙边捡起一块红砖角，先在白色的正六边形上 分别标出数字 1、2、3……一直标到 20；又在黑色的正五边形上分别 标出数字 1～12，32 块，我数出来了，我把我的足球递给汤瑞泽，让 他看看我是如何数的。汤瑞泽认真地核对了一遍，竖起了大拇指。 我们相视一眼都会意地笑了， 汤瑞泽由衷地说着“以后我听你的， 听你的。 ”

我与足球征文6

　花儿爱阳光，因为它是慈善的；妈妈爱阳光，因为它是可爱的；我也爱阳光，因为它是温暖的。“还有两分钟午休结束。”胡老师说。所有同学对那充满阳光的操场已经蠢蠢欲动，因为下节课是体育，王老师说要踢足球。“钉铃铃”下课了。全班都沸腾了起来，一溜烟儿往外蹿。一转眼就到了操场上。

　开始踢足球了，杨蔷“噌”地一声夺过了球，对方也像发了疯的蜂子，一拥而上了。我们也不甘示弱，上去就抢了起来，那场面可谓是“群英争球”奋勇向前。突然间，周宇航“噌”着球就过去了，结果我一通乱踢就给勾了过来。我传给石子杰，石子杰一头猛虎一般冲向了球门前，结果被挡住了，这一球告落了。

　这一次，杨蔷和我门队配合得很好，石子杰再一次发了威，他的主动气势让对方提心吊胆，但漆临宇并没有因为这样惧场，他把球一勾传给了蔡一麟，蔡一麟冲了上来，大家一起把他围了起来，蔡一麟一不做，二不休冲了上去，但还是被我们的团结打败了。在大家踢得正尽兴时“钉铃铃”体育课结束了，大家只好依依不舍地离开了球场。

　这踢足球让我感受到了快乐，和一种解放自己的行为。我也知道了，我们在球场上要挥汗如雨，但我们也应该在课堂上认真学习，天天向上。我觉得参加踢足球运动能培养我们成长中必须的勤奋刻苦、持之以恒、善于合作、机智果断、顽强拼搏、积极进取的品质，从而让校园在紧张的学习之余呈现出灵动的生机与活力。

　同学们，让我们走出教室，走向大自然，走进足球的天地，走到阳光下，头顶蓝天，脚踏碧草，自由呼吸，尽情的笑，尽情的乐，展现自己的生机与活力！

我与足球征文7

　胜利街小学 六年四班 仲文元 指导教师：马国红 足球，我的最爱。爱你那绿荫场上的沸腾，最爱你那天地之间的灵动，最爱你那绝世的惊艳，但足球让人最爱的却是他那团结的精神和力量。长105米、宽68米，四方天地，圆圆世界，没有硝烟的战场，没有幻影的刀锋。但是，每一个成功却都是集体的力量，无论有多少璀璨的球星，没有人说自己获得胜利，而是说我们。

　足球，作为世界第一球类运动，让我为之倾倒。从这里，我可以体会到巴西桑巴的热情、阿根廷探戈的灵动、意大利的老气横秋、德国战车的坚韧不拔、荷兰全攻全守的灵活...... 足球，那纷繁莫测的战术、那热血沸腾的场面、那精彩绝伦的进球，每一处都能产生无以复加的魅力吸引着我。

　足球作为我的最爱，只要我一有时间，我便奉献出我的时间观赏那能给予人澎湃的艺术表演。无论五大联赛还是国家队赛事，只要条件允许，我很少落下比赛。今天我沉醉于西班牙优雅、不急不缓的风格，明天我可能就会随着英超激烈的拼抢而心跳加速。不同的国家，不同的地区有着不同的.风格。而正是因为这些不同的风格，使得足球出现了一种精彩纷呈的格局，这种可观性、多元性是其它球类运动所相形见绌的。同时，足球中的不确定因素、突发场面也是我最爱足球的原因，绝杀、点球、红牌、加时。甚至是令人窒息的点球大战。无论何种场合，它们都能让人血脉贲张、呼吸急促。足球不光给我以视觉的盛宴，更是给我以精神上起伏的独特感受。

　尽管临近毕业，但是我不会放弃我的最爱。我会早起三十分钟，换上梅西战靴，颠起黑白圆球，在楼下的花坛边尽兴。春天的细雨，夏天的暖风，秋天的晨会，冬日的梅香，都伴随我与球共舞。渐渐的，我的体育成绩显著提高，我的身体素质越来越好。不知道是我对足球付出的爱收到了回报，还是足球那么眷顾我，让我能够飞快的奔跑。

　足球，你无声，但是告诉我世界是圆的，一切皆有可能；足球，你圆润，但是你告诉我做任何事情都会有规则和底线。足球虽小，但牵动世界。战争可以为世界杯而停止，经济可以为而繁荣，国家的强盛，足球可以体现，个人的魅力，足球可以表达。我想我会一如既往的将足球视为我的最爱，也许有一天，世界杯为在我的祖国举行；也许有一天，会出现一只中国的“巴萨”，中国的“拜仁”，中国的“曼联”，还有————属于中国的世界杯！

我与足球征文8

　这两天，我很无奈！我要暂时告别我心爱的足球！

　我的腿只要一走路就会疼，我的家人很担心，就决定到医院里看一看。

　昨天，我和爷爷、奶奶一起来到了郑州市第一人民医院。进了医院大门以后，一看，真是人山人海，就快没有下脚的地方了，好不容易挤到了检查骨科的房间，还要等半小时，“唉！”真是没有办法。

　“终于轮到我啦”我大声说道。我一进门，就有一个大夫让我坐在一个凳子上，便说道：“你的这个脚我也检查不出什么问题，你去做一个磁共振，拍拍片看一看。”爷爷就急急忙忙地过去交了钱。

　到了拍片室以后，大夫说：“中午十二点的时候过来拍片子，下午三点半的时候来取。”我们听了大夫的话以后，就回去了。

　中午刚刚十一点半，我和爷爷就急忙赶到了医院，开始做磁共振。

　很快就做完了，到了下午三点半，我和爷爷过来取，一问大夫，大夫说：“你的右膝盖少量积液，必须休息三个礼拜。”我一听，吓坏了，我说道：“啊！一级谋杀啊！三个礼拜不让我踢球，还不如杀了我算了！”但是大夫的话也不能不听，我只好熬过这三个星期了。

　我只好去学校向马教练请，可是，马教练不在那里，正好，我的数学老师在那里，请她帮我请了。

　今天，我仍然放不下我心爱的足球，我又跑到我们的足球场去看一看。郭教练正领着队员们在那里训练着，我就和爸爸过去向他说明情况，希望能让我早日踢上我心爱的足球。可是，郭教练说：“这不能马虎，必须静养，要不然的话，长大了以后就好不了了。”我听了郭教练的话，只好无奈的离开足球场，回家去了。

　我不想离开足球！我离不开足球！我想踢足球！我希望我的伤快点好，可以再回到球场上踢比赛，可以再回到球场上奔跑！我爱足球！我决不放弃足球！

我与足球征文9

　经过数周的努力与拼搏，这一次的足球预选赛终于拉下了帷幕。 在绿色的赛场上，比赛的队员们生龙活虎，高个子冲锋、中等的控 球、 身体结实的则顽强地防守着……每个人都在用自己的行动展现自 己的风。传球、运球、冲锋、射门，行云流水，一气呵成。 这一次的预选赛中，队员们表现出的是一种极高的拼搏精神。在赛 场上，队员们个个饱含着对足球的热情，运用熟练的脚法，越过了一 重又一重的阻碍，虽然还有些不足之处，但他们饱满的精神令人忍不 住为他们高声呐喊，使劲为他们加油。

　在球场上，友谊第一，比赛第二，这一点在场的双方球员表现的淋 漓尽致。他们虽然勇猛，但却不会伤人；虽然激烈，但却不会触犯比 赛规则，他们给我们看到的是一种积极向上的风与自信的力量。 整场球赛下来，我感受到一种双方球员的足球精神，中国精神！那 是一种积极的、 勇往直前、 坚持不懈的精神， 那是拼搏的信心与自豪。 我想，我们都应该学习他们的这种态度来面对未来的学生之路，用他 们的这种精神来面对自己的人生之路！

我与足球征文10

　我非常热爱足球。可是，我很瘦小，一看就不是踢球的料。但是，我并没有放弃。

　这一学期的开学典礼上，校长说：“一年一度的五人制足球赛就要开始了，请每班选出若干同学参加比赛。”我听后，非常激动。典礼结束后，我跑去对足球队长说：“队长，我能不能成为替补队员？”队长听了，犹豫了一下，还是答应了我。

　从此，我开始了魔鬼式训练，每天早上到操场上带球一圈一圈地跑，练习射门和带球过人……汗水湿透了我的衣服。

　就在比赛前两天，别班同学走过来对我说：“就你这个小不点儿，这么瘦小，还想踢球？省省吧！”这句话像一瓢凉水向我泼来。可是，我知道自己不能放弃。我抬抬头，努努嘴，继续练球。

　比赛的日子终于到了，我恨不得马上上场踢球。巧的是，上场没多久，队长不幸被对手的“飞铲”铲中，右脚受伤，动弹不得。他扭头看了看我，示意我上场。我的上场引来了不少同学的嘘声，可我努力让自己冷静，在场上奋力奔跑。终于，我得到了队友的传球，我用尽全身的力气，瞄准球门，使劲把球踢向球门方向。球破门而入！顿时，全场响起了雷鸣般的掌声。对方也不甘示弱，紧接着进了一球。结果，双方打平，不分胜负，只能用点球决胜。他们前面几个队员都非常厉害，各自进了一球。但在最后一个队员踢的时候，我们的守门员判断正确，冲上来接住了球，球没进。没想到，最后一球由我来发。我非常紧张，心扑通扑通地跳个不停。我深深地吸了口气，调整好状态，看准守门员的空当，用尽全力把球射向球门的右下角。球进了！同学们用不可思议的眼光看着我。呼吸声、心跳声、欢呼声，交织成一片。

　那一瞬间，我才深切地明白：瘦小并不是问题，只要自己肯付出，一样能成长为令人刮目相看的“巨人”。

我与足球征文11

　阳春四月、桃红柳绿、春意盎然，在这个美丽的季节里学校举行了一年一度的足球嘉年华。我们班成立了一个小小的俱乐部，俱乐部共有20个人，是班主任冯老师亲点的，男生10名，女生10名。虽然我是替补队员，但是很荣幸我也是其中的一员。当我被老师选上时，心情无比激动，虽然我不怎么会踢足球，但是十分热爱运动，想尝试一下。刚开始，我们俱乐部的成员每节体育课都会主动要求体育老师让我们在操场上练习足球。小娴是我们足球队的主力队员和小教练，她是学校足球队的成员，球技很棒，教会了我们许多足球的规则和技巧，每次训练下课到我们都还舍不得离去，想多踢一会儿，这样在比赛时就能表现地更出色。

　足球比赛正式拉开帷幕，是年级之间的比赛。我们要和六(1)班、六（2）班、六（4）PK，第一场是和六（2）班比赛，是由小平、小菲、小芸、小娴和小媛上场，我没有上场，和同学们一起做啦啦队。一场别开生面的比赛随着裁判的一声哨响正式开始，先由我队小娴发球，反应机灵的小平接过球后，带球跑向对方球门，对方球员也不甘示弱，三五个围上来，堵住了小平。球被对方球员球员抢去，我们啦啦队和所有观看地人都屏住呼吸，没想到来了个意外，球又被我们班的小菲趁机劫走，就这样在大家的配合中，我们踢进了第一个球，全场欢呼，我当时非常激动。大约持续了半个小时左右，场上的队员都全力以赴，但是，最终我们班还是输了。

　虽然我没有上场，但我却不伤心。班主任冯老师并没有批评我们，说我们已经努力了，我们虽败犹荣，她也满意了。

　我觉得这次校园足球嘉年华举行得很有意义，不仅能强身健体，还能加强我们的荣誉感和团体意识。

勺子点球

章鱼保罗，来自德国奥博豪森的一间海洋馆，它生于英国，在德国长大。保罗在南非世界杯上已经“成功预测”了德国胜澳大利亚、加纳，输给塞尔维亚的小组赛赛果，它还预测到了德国击败英格兰，阿根廷，输给西班牙。另外它预测的的赛事，命中率也有8成

小试牛刀

保罗出道于2008年，从那时开始预测德国队的比赛胜负，在那届杯赛上，它成功预测对了德国队战胜波兰、奥地利、葡萄牙和土耳其的比赛胜负。如果你认为它只会猜德国赢球那就错了，因为保罗还成功预测对了德国负于克罗地亚的小组赛。在那届杯赛中，保罗只预测错了一场比赛，但这是非常要命的决赛，当时，保罗预测德国将会拿下西班牙，但最终结果却是：西班牙凭借托雷斯的破门绝杀德国夺冠。就这样，章鱼保罗小试牛刀，在“职业生涯”首届大赛中，即拿到了83%的预测成功率。

一战成名

南非世界杯开赛前，尽管全世界除德国外的球迷都未闻章鱼保罗的名号，但德国球迷却没有忘记它。首战澳大利亚前，他们就将保罗请了出来，保罗随即选择德国战胜澳大利亚，结果果真如此。随后，保罗还成功预测对了德国小负塞尔维亚、战胜加纳、英格兰的比赛胜负，

在连续预测中了2010年南非世界杯德国队的前四场比赛后，已经举世闻名的章鱼“保罗”再次作出预测：在世界杯1/4决赛的强强对话中，德国队将击败马拉多纳统率的阿根廷队，挺进半决赛。结果德国4：0战胜阿根廷，挺进半决赛。

保罗吃掉了代表德国的玻璃缸内的贻贝，预测德国获胜，赛后，伤心的阿根廷人则纷纷表示要宰了这只章鱼。

当保罗还在继续它的神奇预测时，受它连累的其它章鱼，已在世界各个角落被端上了餐桌。

阿根廷惨败于德国后，一个名为“宰了章鱼”的球迷板块，立刻在网络上博得几百万阿根廷球迷的点击率。不少愤怒的球迷跟帖留言，要以狂食章鱼海鲜饭的方式发泄心中不满。瞅准了商机的餐厅老板，纷纷推出一系列与章鱼有关的美味菜式。据阿根廷媒体报道，短短几天时间里，布宜诺斯艾利斯餐厅的章鱼海鲜饭销量呈直线上涨之势。随着最新预测的出炉，德国球迷也成为下一波拿章鱼泄愤的潜在力量。在《报》刊登保罗的最新预言之后，已有一位德国球迷在网络评论中奉上了详细的章鱼烹饪配方 。

足球什么是帽子戏法?

勺子点球来历：

16年决赛，捷克斯洛伐克对联邦德国，捷克一度2：0领先，西德队在终场前顽强的扳平，加时赛都没有进球，比赛不得不通过点球大战分出胜负，结果西德前4个出场中赫内斯将点球踢飞，而捷克斯洛伐克前4个全部命中，以4：3领先，而捷克第五个出场的是帕连卡，他一脚挑射骗过门将，皮球慢慢悠悠飞进球门中路，最终点球5：3，总分7：5，捷克斯洛伐克对获得冠军，而帕连卡的吊射后来被人们称为“勺子点球”。

勺子原理：

称之为勺子是因为足球在飞行时划出的弧线类似勺子的形状。踢这种球需要一定的脚法和力度。“勺子”是挑射中最具难度和美感的一种，脚法的运用上更强调“搓”而非“挑”，因此动作更为隐蔽，难度更大。这种踢法说白了就是一种吊射。因为在面对点球时，守门员往往选择向一个方向侧扑过去，所以一些主罚点球的球员有意将点球吊向中路，令门将措手不及。

成功的勺子点球：

2000年半决赛，点球大战，托蒂用勺子吊射，踢进了意大利队第三个点球。

2006年世界杯决赛，法国齐达内的勺子点球，帮助法国1：0领先。

失败的勺子：

2004年亚洲杯半决赛，又是点球大战，伊朗队第五个主罚的戈尔穆哈马迪企图用勺子吊射，结果被中国队门将刘云飞识破，扑个正着，用手将“勺子”拍出，让中国队最终打进决赛。

我与足球作文11篇

定义：在现代足球中，一个球员在一场比赛中独中三元被称作“帽子戏法”，英文为“Hat-trick”。

“帽子戏法”的来历

这个说法源于19世纪70年代在英国广为流行的板球比赛。板球和美国的棒球相似，都要求投球手投掷的速度越快越好，对方击球越远越好。自有板球以来，凡进板球场观赛的球迷都严格遵守着一条规矩：一迈进球场大门便须脱帽，这意味着对球场上所有球员、裁判和观众的尊重。因此，帽子就代表了尊重。一般说来，如果一名投球手连续投出3个好球而将对方3名球员淘汰出局，是件相当神奇的事。如果碰到这样的情况，裁判便授予那个投手一顶帽子，作为一种至上的荣誉象征。简言之，“帽子戏法”的本意就是板球手连续用3个球得分而获得一顶帽子鼓励，这个词19世纪70年代才出现在印刷品中的。

后来，“帽子戏法”被引用到足球比赛中，其具体含意就是在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三以上个球。在1958年世界杯巴西对法国的半决赛中，贝利一人连入三球，淘汰了法国队，《贝利自传》将此次辉煌辟为一章节，题目就叫“帽子戏法”。

另外，“帽子戏法”的应用范围也不限于体育领域，人们还用它来形容任何连续3次的成功。“帽子戏法”的说法，在中国流行较晚，大约始于中译本《贝利自传》的问世。例如前英国首相撒切尔夫人，三度竞选连获成功，这史无前例的成就，美国《时代周刊》当时称之为“玛格丽特·撒切尔帽子戏法”。

足球世界杯历史上的“帽子戏法”

下面列举出一些足球世界杯历史上的帽子戏法：

1、巴西的贝利（1958年世界杯半决赛胜法国）；

2、葡萄牙的尤西比奥1958年世界杯1/4决赛胜朝鲜4-3,打进4球）；

3、英格兰的杰夫·赫斯特（Geoff Hurst，1966年世界杯决赛胜德国）；

4、德国的盖德·穆勒（Gerd Muller，10年世界杯5-2胜保加利亚，3-1胜秘鲁，两次）；

5、意大利的保罗·罗西（Paolo Rossi，1982年世界杯小组赛胜巴西）；

6、匈牙利的拉兹罗·基斯（Laszlo Kiss，1982年世界杯小组赛10-1胜萨尔瓦多）；

7、阿根廷的加布里埃尔·奥马尔·巴蒂斯图塔（Gabriel Omar Batistuta，1994年世界杯4-0胜希腊，1998年世界杯5-0胜牙买加，两次）；

8、德国的米罗斯拉夫·克洛泽（Mirosl Klose，2002年世界杯小组赛8-0胜沙特阿拉伯）。

足球历史上的“帽子戏法”

自1960年举办以来，48年间共出现了8次帽子戏法。（到目前为止）

迪特尔-穆勒：第5届半决赛 德国4-2南斯拉夫

迪特尔-穆勒是德国足球历史上进球效率最高的球员，在第5届南斯拉夫半决赛中，时年22岁的穆勒的他的国家队处子秀中上演了历史上第一个帽子戏法。值得一提的是，当时穆勒在下半场第80分钟才替补登场。上场后1分钟，穆勒就为德国队将将扳为2-2平，随后在加时赛的最后5分钟内，穆勒又为德国队连进两球，德国队最终4-2逆转东道主南斯拉夫挺进决赛。

阿洛夫斯： 第6届小组赛 德国3-2荷兰

四年后的意大利小组赛中，另一位西德人在那不勒斯的圣保罗球场复制了迪特尔-穆勒的神奇。阿洛夫斯在德国同荷兰的小组赛中上演帽子戏法。阿洛夫斯完成这些仅仅在比赛前66分钟之内完成，他的三粒进球为德国队取得了巨大的领先优势，即便后来荷兰队连扳两球，也无法避免失利的悲痛。

普拉蒂尼： 第7届小组赛 法国5-0比利时

普拉蒂尼是迄今为止唯一一位在历史上两度上演帽子戏法的球员，这位法国球星完成两座帽子戏法仅仅用了3天时间。在第7届法国小组赛中，法国队在比乌约雷球场迎战比利时队，普拉蒂尼在第4分钟为法国队打破场上僵局；第74分钟，他用一粒点球将改写为4-0；终场前，普拉蒂尼再用一粒进球成就了历史上第三个帽子戏法。

普拉蒂尼：第7届小组赛 法国3-2南斯拉夫

普拉蒂尼在完成自己上第一做帽子戏法之后第三天，他在圣埃蒂安的吉奥弗洛伊-古伊查德球场迎来了其第二座帽子戏法。法国队在1球落后的情况下，由队长普拉蒂尼分别在59、62、77分钟三度建功，将改写为3-1。虽然南斯拉夫在比赛第84分钟，由斯托伊科维奇罚进一粒点球，也难免被逆转的命运。

范巴斯滕：第8届德国小组赛 荷兰3-1英格兰

第8届冠军是近些年“无冕之王”荷兰在国际大赛中唯一斩获的冠军头衔。当时由荷兰三剑客领衔的荷兰队在小组赛中同英格兰相遇，这是一场只有获胜才能晋级的比赛。现任荷兰国家队主帅范巴斯滕在杜塞尔多夫的莱茵球场成为了橙衣军团的英雄。中场休息前，范巴斯滕为荷兰队打破场上僵局；尽管英格兰队随后将扳平，但是范巴斯滕在比赛第71、75分钟的两粒进球，让英格兰的努力付之东流。

康西卡奥：第11届荷兰比利时小组赛 葡萄牙3-0德国

这届葡萄牙国家队由“黄金一代”坐镇，来自拉齐奥的康西卡奥本是一个不起眼的小角色。但是葡萄牙队在小组赛的前两场比赛中的胜利，给了康西卡奥登场机会。在鹿特丹的德-库伊普球场，已经确定出线的葡萄牙队遣上了大批替补球员，康西卡奥就是其中的一位。结果谁也未能想到，顶替菲戈出场的康西卡奥在比赛第35、54和71分钟，为葡萄牙队三度建功。上届卫冕冠军德国队小组赛后仅积1分无奈回家。

克鲁伊维特：第11届荷兰比利时1/4决赛 荷兰6-1南斯拉夫

前巴萨落寞射手克鲁伊维特将他的进攻天赋在这场比赛中发挥的淋漓尽致。在鹿特丹的德-库伊普球场，克鲁伊维特在比赛前54分钟，仅仅用了30分钟就完成了帽子戏法。他分别在比赛第24、38和第54分钟各进一球，随后南斯拉夫球员的乌龙球，以及队友的梅开二度，让这场比赛彻底的变成了一场血腥的。他是足球历史上第二位在决赛阶段上演帽子戏法的球星。

比利亚： 第13届瑞士-奥地利小组赛 西班牙4-1俄罗斯

来自瓦伦西亚的比利亚有幸在昨晚的因斯布鲁克的新蒂沃利球场上演了历史上第8座帽子戏法。这位赛前在最佳射手中名列第4次的前锋用一顶帽子戏法宣布自己才是本届射手王的最大热门。比利亚分别在第20、44、75分钟，三度射穿由俄罗斯妖人门将阿金费耶夫把守的大门。

世界足坛千奇百怪之帽子戏法

1.点球帽子戏法

2004年6月3日，06世界杯预选赛南美赛区巴西对阿根延，罗纳尔多三次突入禁区造成对方球员犯规，并三次亲自将自己制造的点球罚入，以一已之力击败老对手。点球帽子，殊为罕见。

2.点球不进帽子戏法

1999年7月4日，在美洲杯上对阵哥伦比亚,阿根廷以0比3败北,是役阿根延三获点球，前锋帕勒莫三次主罚，均没能罚进。屡失屡罚，疯子的外号真是名不虚传。连帕勒莫自己都说：如果那三个点球全部罚进的话，我也就没有现在这么出名了．可见，点球不进帽子戏法是多么深入人心．

3.扑点球帽子戏法

上一周刚刚结束的慈善盾杯中，范德萨扑出切尔西三个点球，为曼联战胜切尔西立下汗马功劳。老范宝刀不老，依旧牛气哄哄。

4.任意球帽子戏法

1998年12月13日，时任拉齐奥后卫的米哈伊洛维奇在一场意甲比赛拉齐奥5：2桑普多利亚中三次任意球破门，从此奠定一代任意球大师地位。此后很难有人能做到老米做过的事。小贝不能，卡洛斯也不能。小罗不能，儒尼奥尔也不能。

5.黄牌帽子戏法

06年世界杯，克罗地亚和澳大利亚的比赛，主裁判波尔在开赛第62分钟、第90分钟分别给了克罗地亚球员西米奇一张黄牌，但是居然忘记将他罚下场。第94分钟西穆尼奇又犯规，波尔又出示一张黄牌时才想起来将他罚下场。球员在一场比赛中得了三张黄牌才被罚下场。这一场景恐怕会成为绝无仅有的一幕。

6.先生帽子戏法

近的不用说，有罗纳尔多和齐达内的FIFA先生帽子戏法，远的也有克鲁伊夫、普拉蒂尼、巴斯腾的金球奖帽子戏法。一般的球员毕其一生也无法获得一个先生奖项，而这几位，只能说，他们太牛了。

7.超级帽子

球场上上演帽子戏法固然不易，若要在一场比赛中进三个以上的球更是难上加难。若在相当有影响力的比赛中上演大帽子更是难于上青天。在英超，索尔斯克亚曾经两次独中四元，超级替补人如其名；在中，普尔绍，小因扎吉和范尼曾经先后独中四元；00年，克鲁伊维特对阵南斯拉夫时也曾独中四元，更有牛者，俄罗斯人萨连科在94年世界杯上，一场比赛打入五球！！！可惜自从那一仗后，此君就似乎消失了。

8.头球帽子戏法

2002年2月12日，马德里7:0拉斯帕尔马斯的比赛中，马德里前锋莫伦特斯一人独中五员，其中有四个进球是头球。由于只要在一场比赛中进三个球就算作帽子戏法，而莫伦特斯在这场比赛中的头球达到并超过三个，因此他上演了头球帽子戏法。

几个月后的2002年世界杯，德国队的前锋克洛泽复制了莫伦特斯的头球帽子戏法。在小组赛德国8:0沙特阿拉伯的比赛中，克洛泽攻入三球，并且三个球都是头球。

现在，在体育竞赛场合，如果有独中三元的表现，就叫做“帽子戏法”。 帽子戏法，足球用语。专指在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球。帽子戏法源于刘易斯.卡洛尔的童话《爱丽斯漫游奇境记》。书中说到一位制帽匠能够出神入化地用帽子变戏法。后来，英国板球协会借用其意，给连续三次击中门柱或横木、使对方3人出局的每个投手奖帽子一顶，以显示其出神入化的投球技巧，这便是板球的“帽子戏法”。后来，“帽子戏法”被引用到足球比赛中，其具体含意就是“在一场比赛中，一名队员踢进对方球门三个球”。

勒夫的来历简介勒夫的来历

踢 足球 是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。下面一起随我来欣赏关于?我与足球?的 作文 吧。

我与足球作文1：我与足球

　其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。

　在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我与足球的距离又渐渐地拉进了。

　三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。

　于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧!可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练习足球，我就会积极地参与，努力地训练。

　现在的体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。

　在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。

　我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光!

我与足球作文2：我与足球

　足球，你太不听使唤了，每当练球时，你总是左蹦右跳，让我不能随心所欲的控制你。足球，我要驯服你，让你乖乖听我的。

　今天下午，我们进行了颠球测验。到我了，我的心在砰砰直跳，可我颠起你的时侯，你就像我最忠诚的部下，总是不落地。到最后，我一共颠了279个，打破了学校颠球记录，让我心花怒放。

　足球，你真调皮。每当我踢着你的时候，你总是调皮地?飞?到队友的身上，?送?他一声哀叫;进行足球比赛时，你总是在?敌人?的脚下左窜右逃，我怎么也碰不到你的身子，你把我气得七窍生烟。

　足球，你让我高兴，又让我伤心：每当我们足球比赛时，我带着你，潜入?敌人?的禁区，一脚大力射门，球进了!你让我们皆大欢喜地回到了防守区。当?敌人?把你踢进我们的大门时，你让我伤心流泪。

　足球呀足球，你为什么不为我们中国人争点光彩呢?当比赛结束，中国足球队含泪离开赛场的时侯，也结束了我们中国足球的冠军梦想。我真想暴打你一顿，可你不会笑，也不会哭。你真是令我太失望了。

　足球，我长大后，一定要把你征服，为中国足球增添光彩!

我与足球作文3：我与足球的 故事

　踢足球是一项让人热血沸腾的运动项目，每当我的脚接触的足球是就会有一种说不出的开心，自由，畅快，仿佛找回了我自己一般。我与足球的初次邂逅是在某个初一的下午，那一天，我深深地爱上了足球。

　在初一的时候，我性格有一些内敛，不善于交流，但是班上同学很照顾我，每当有什么都会叫我一起玩。一次踢足球的时候他们叫上了我，这是我第一次踢足球，我对这个陌生而又充满技巧的运动感到新奇，当球被踢到我脚下时，所有人都注视着我，我第一次感到那么有存在感，我到现在都记得球在脚上飞奔的感觉，很奇妙，圆圆的足球在我的掌控下不断向前滚去，虽然我那青涩的技巧让人掩面叹息，但是我感到我拥有了一个舞台，一个展现自己的舞台，我感到内心充满了渴望?一个男孩对足球的渴望，从此我便与足球结下不不解之缘。

　世界杯开赛时大家都在讨论世界杯，有的在讨论，有的在讨论那个国家能举起大力神杯，看到他们那狂热的样子我不禁想?男孩就是应该在赛场挥洒汗水，就是应该拼搏向上，他们那热爱的模样我霎时感到无比情切。说心里话，我不是一个专业的球迷，不能叫出那些人们耳熟能详的球员，不能看到国旗准确叫 出国 家，不能想到那精妙过人技巧的名称。但是当我站在电视机前我能看到在弥漫着汗水味赛场上空飘荡的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位队员身上传递的团结精神，是的，我看到了，这深深地感染到了每一位观众的精神，我想这也是人们为足球疯狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下变得不可撼动了。

　是足球教会了我团结力量大，是足球教会了我拼搏才有希望，是足球教会了我坚持才是胜利。感谢足球让我人生如此充实。

我与足球作文4：我与足球的故事

　看着眼前红色的茵宝足球，我的脑海里不禁浮现出足球平凡而不平凡的来历。

　记得那一天，二百店庆，我们一家三口人也去凑热闹。商店里人山人海，欢笑声、议论声、呼喊声此起彼伏。走在人群中，我突然看见了一个红色的足球。看惯了黑白相间的足球，这个足球真让我眼前一亮。我目不转睛地望着那个足球，傻傻地呆住了，我多么想要啊!爸爸好象看出了我的心思，问我是不是想要买一个?妈妈听见了，地对我说：?家里不是还有两个足球，为什么还要买?我听了，犹如一阵睛天霹雳重重地打在我心头，我默默地低下头，心想：区区一个足球也不能买吗? 是的，家里是有两个球，可都算不上是什么足球。一个是姑姑送来的，已经很旧了。另一个只不过是像足球的样子而已，再说我的同学们都有新的足球，为什么我就不能有?想着想着，伤心和委屈交织在一起，如浪潮般涌上我的心头。好象倒翻了五味瓶，是酸是甜?有一种说不出的味道。

　逛了一圈，又回到了卖足球的地方，我停下脚步，仍痴痴地望着那个足球。

　?给她买一个吧!?爸爸开口了。

　妈妈说：?你看这足球多贵!?

　?人家都有新足球。?我撒娇着说，?我也要。?

　?这足球不错，红色很适合女孩子的，今天买还能打折呢!?旁边的售货员阿姨也插口道。

　?

　见我这么喜欢，妈妈最终还是给我买了。这个足球还真是来之不易啊!

我与足球作文5：我与足球

　从小，我就在家里听大人说什么世界杯，，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。

　今天我又看见我哥哥抱着足球显威风，我便引起了好奇心，也跟显威风，只要有人来，哥哥就会说：?你看，我要去踢世界爱杯啦!?我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说：?世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱?。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。

　以前，我就是觉得哥哥的球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说：?熟能生巧这四个字，?这我才恍然大悟，果然球飞得更高。

　渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的将来，我一定会代表中国足球的水平，举起大力神杯。

我与足球作文6：我与足球的故事

　那一个个黑白相间的足球，犹如一个吸铁石，让我深深地爱上了它。那一场场惊心动魄的足球赛，犹如没有硝烟的战场，深深地牵动着我的心。

　我与足球的故事数不胜数，我挑几件给大家 说说 吧!

　三年级的时候，我报了足球班。有一次，老师说让我们来一场小小足球赛，我激动万分，终于可以比赛了!

　刚开始，我们抢到了球。队友先传给了我，我把他们搅得晕头转向。当我射门时，一个铲子把球踢到了他们守门员的身上。守门员踢了个高球，谁知传到了我们队员脚下，队员传到了我们的队长脚下。队长一脚远射，打破了对方球门。1：0。

　时间过半，球传到对方脚下，我们抢了好长时间球，可都没抢到。过了一会儿，眼看队长要抢到球，对手机灵地踢向守门员。谁知聪明反被聪明误，守门员一个不留神，没接住，来了一个大乌龙。哈哈!2：0，我们肯定赢了。谁知他们变化战术，打得我们落花流水，连进两球最后2：2平局。

　老师又让来了个S形传球大战决胜负，刚开始我们落后一点，最后队长加速，我们取得了胜利。

　中国恒大今年取得亚洲足球冠军靠的是团队精神，是团队信念。所以，足球的好处是多么多啊!希望大家多多加入我们这个行列!

我与足球作文7：我与足球的故事

　只见那男孩飞起一脚，足球自转着，挨着我的头划出一道优美的弧线。可是我的表情打破了美，因为我正气呼呼地瞪着他，样子似乎带着一丝丝狰狞。而他却正在远处呆呆地对我笑呢!

　?哼，以为会踢球就了不起啊。?但对他那种表情，我也不能说什么，只能生气地一脚把球踢飞，害他追了许久。?叫你显摆。?我在心里暗暗地想着。现在再回忆那件事，已经过去一年多了。我虽然还是很不喜欢足球，却发现了小小的足球会带给许多同学快乐。我也试着和足球做一些快乐的事情，和它一起做一些小游戏，发现很好玩也很有趣。

　虽然我与足球现在还存在着许多矛盾，但总是很快会化解，我无时不刻地在认识这位朋友，它不仅带给我们强壮的体魄，还带给我们快乐的心情。这就是我与足球之间的一个小故事。

我与足球作文8：足球使我快乐

　我是一个喜欢运动的男生。什么 羽毛球 、 乒乓球 、 篮球 都是我喜欢的运动。乒乓球可别提了，跟班里打得差的人几回合就被罚下了。一想起它我就伤自尊。篮球呢我也不行，个子没他们高，得废很大的力气才能打平。我体育这么差，为什么还会喜欢体育呢?哦!是有原因的。之所以我喜欢运动是因为我很喜欢足球。恐怕在体育中我也就 短跑 和足球能拿得出手了。

　我喜欢足球，其实我也不知道我为什么喜欢足球，可能是因为它能锻炼身体吧!

　记得我第一次玩球，是在体育课上。那一天我们在玩射门，体育老师看见了说：?你们的力气太小了，应该多加锻炼?。他见我们都看着他，就让我们都站老师后面，于是只见老师一摆腿，球就如闪电地飞进门里。哇!我自从那一刻起就爱上了足球，对足球很好奇。心里暗暗下决心?我长大想当足球明星!

　于是我就请我妈妈给我报一个足球班。于是我就开始了我足球的旅程。

　报足球班得有测试，我怕我考不上，我就多加练习。首先我第一个人选务?跑。说起跑，我可是学校里跑得最快的。跑我一定可以。不行，我还得练跑，虽说我是?学校之最?，但是我那是短跑，在场上得来回来去跑。就算比赛只有40分钟，那也够人受的了。我还得减肥，队里的人都70、80斤，而我100斤，这怎么行?虽说我很不胖，如果真要跑起来那肯定跑不过他们。于是，我日复一日坚持了几个月，我既耐力强了也变瘦了。果真功夫不负有心人，我果然进了足球队。现在我比过大大小小的赛，不管严寒酷暑都去训练。别人都说我腿上有劲儿，胳膊没劲，不匹配。

　我喜欢足球，因为它可以让我快乐。不管刮多大的风，下多大的雨我依然坚持训练。现在的我可以说是饱经风霜。前几天刮了那么大的风，树都被刮倒了，我还在训练?

　足球使我快乐，使我懂得了什么是坚持。

我与足球作文9：足球伴我成长

　足球是我小学生活中不可或缺的活动，是有益身心健康的体育活动项目。从小学一年级我们就开始练习足球技能，在足球训练中，我既感到了成功的快乐，又体会到练习的艰辛。 足球的技能是很多的，有：大腿颠球、脚背颠球、头球、脚内外侧倒球、踏球等许多技能。这些足球技能看起来简单，但做起来却十分困难，需要刻苦地练习，才能掌握这些足球技能。就说?大腿颠球?这一项足球技能练习吧，刚开始练习的时候，我只能颠一两个，感觉动作非常不协调，总学得球不听使唤，足球好像一只调皮的猴子，在我的腿上上蹿下跳， 总是落到地上，有时球还磕到了我的脸上，我总是不停地捡球，一会功夫我已是汗水淋淋， 精疲力竭。我很困惑也很沮丧，我想，我到底到什么时候才能掌握这个足球技能啊?无奈，我请教了体育老师，老师一边耐心地给我做示范，一边告诉我：?大腿垫球?这个动作是需要两条腿互相协调才能颠得好。观看了老师的动作，我发现球好像有了魔力似的，老师一颠起球，就像铁片贴住了磁石，球在老师的腿上上下跳动，就是不落到地上 。于是，我暗下决心，一定也要练得像老师那样出色。我利用休息时间，刻苦练习足球基本动作，我试着模仿老师的动作，可是一到左腿，总觉得不灵活，足球总是飞出去，动作缺少连贯性。于是我想先练习单腿颠球，等练习熟练再练习左右腿交替进行练习。渐渐地我找到一点规律：最开始颠球颠得不要太高，大腿要尽量放松，腿要尽量抬高，和地面呈九十度。虽然天气很热，但我仍然坚持着，两个?五个?七个?我一遍遍练习，不停地捡球，不停地颠球，一会功夫衣服都湿透了，汗水几乎蒙蔽了我的眼睛，我仍然坚持着， 最后我竟然颠了30个!这真是功夫不负有心人啊!通过练习足球技能，我感受到做什么事都不容易，需要有耐心，要持之以恒。不仅需要刻苦练习，还要讲究 方法 。在足球运动中，我不仅强健了体魄，同时也磨练了自己的意志，学会了许多足球技能，使我体会到成长中那无穷的快乐。

我与足球作文10：我与足球

　看到题目，也许你会问：?你和足球怎么啦?告诉你吧，我喜欢足球，足球是我的最爱!

　每当看到关于足球的海报卖时，我都会不顾一切地去买;每当电视上播放足球比赛时，我都会不顾一切地去看;每当有关于足球和足球明星的新闻时，我都会不顾一切地去听?

　?今年阿森纳绝对得冠军!?我对着舅舅大嚷道，我的舅舅也是个十足的足球迷。每次我们见面，足球是我们必定谈论的话题。而阿森纳队是否得冠军，也是我们争论的内容之一。

　说起结识足球，那要从2002年足球杯说起。其实我对足球感情的起源是家里人培养起来的。在2002年世界杯直播的时候，爸爸、姨夫、舅舅天天都看足球赛事，有时甚至到了废寝忘食的地步，经常半夜还能听到我爸爸大叫?过人?传球?射门!?的声音。我就想为什么足球会使他们如此疯狂、如此痴迷呢?所以我也就忍不住跟着他们一起看。就这样，我的心从此也就给这小小的足球给俘虏了。

　在学校里，我们班有个?足球大队?。每当到了星期五下午的时候，我们这些?足球大队?的成员们也就高兴得不得了，因为终于可以好好地过把足球?瘾?了。我是六年级的学生，平时的学习任务比较多，上课也很紧张，但是到了下课的时间，?足球?就是我们的热门话题。

　2005年的一个星期六24点钟直播阿森纳?德尔斯堡的比赛。我很想看这场比赛，但是妈妈不让看。晚上我在床上翻来覆去，怎么也睡不着，思来想去，还是决定看。于是，我轻轻地下了床，蹑手蹑脚地走到客厅，控制住自己的手劲打开电视机，生怕用力过大会让爸妈听到开电视机的声音。我把音量调到最小，转到CCTV5频道，比赛已经开始了。上半场阿森纳连进3球，我高兴极了，但又不敢出声，只好使劲挥动着拳头来宣泄我心中的狂喜。在上半场很快就要结束时，亨利一脚远射，球在空中画了一个漂亮的弧线后，落在对方的网内，我情不自禁地从沙发上跳起，大叫一声?耶?。得，就这一声，把我爸我妈给叫醒了，于是，我在妈妈的责怪声中灰溜溜地钻进了被窝。

　我为足球喜!我为足球忧!我为足球狂!我是小小的足球迷。

我与足球作文11：我与足球的故事

　足球不但能让我们锻炼出健康身体，而且还能让我们洗去悲伤。

　记得我在一年级时，别看我个子不高，可我从小就喜欢体育，尤其是踢足球，我经常看高年级踢足球那么好玩，我渐渐对踢足球越来越有兴趣，我叫妈妈给我买了一只很小的足球开始踢了，那时，一放学就踢，常能得一身泥，但我也是玩玩而已，对自己开心罢了。

　到了四年级我对足球兴趣越来越浓厚了，也成为足球队 的一员，那时，课外活动就是我们足球训练时间，需然我很累，但我很有乐趣，有一次在训练中受了点小伤，受伤的痛苦也很难过，我曾放弃练足球的念头，但最后还是挺了过来，到了五年级，和其他学校举行了一场又一场的比赛，我们会经常取胜，很吸引人。

　虽然我们得来了胜利，也忘不了求知所有的领导 老师给我们的智慧和力量，特别是我们的体育金老师教导和鼓励，得来了今天的胜利和信心，谢谢!我会加油!

1、1960年2月3日，勒夫出生在巴登·符腾堡州勒拉赫县舍恩瑙镇，他的父亲是一名锅炉安装工。勒夫就读于科隆体育大学，在此期间他结识了同在科隆体育大学学习的尤尔根·克林斯曼，此后两人成了挚友。

2、尤阿希姆·勒夫（JoachimLoew），1960年2月3日出生于德国巴登·符腾堡州勒拉赫县舍恩瑙镇。德国足球教练、前足球运动员，司职中场。德国国家足球队主教练。勒夫是德国足球改革派，以攻势足球风格技战术打法著称。

3、18年，18岁的勒夫在弗赖堡足球俱乐部开始职业球员生涯。此后效力斯图加特足球俱乐部、法兰克福足球俱乐部、厄卡尔斯鲁足球俱乐部、沙夫豪森足球俱乐部和温特图尔足球俱乐部等球队。

4、1995年，勒夫在弗劳恩菲尔德退役，结束了球员生涯，开始了执教生涯。

5、2010年，勒夫当选法国《队报》世界体坛最佳教练。

6、2013年10月18日晚，勒夫同德国足协续约至2016年结束。

7、2014年，勒夫作为教练率领德国赢得巴西世界杯冠军。2014年，德国队世界杯冠军主帅勒夫正式当选为本年度的“足球最佳主帅”。

8、主要成就：2010年，勒夫当选法国《队报》世界体坛最佳教练，2014年，作为教练率领德国赢得巴西世界杯冠军。